《02 ACM老少皆宜数学题》.ppt

02 ACM老少皆宜数学题 * * 今天， 你 了吗？ AC * * 每周一星（1）： Mad@Frog * * 第二讲 基础数学题 * * 1008: Elevator * * 这是2004省赛最简单的一题，当时训练水平相对较高的学校基本上10分钟之内解决该题，这是一个没有算法的简单模拟题目。 入门训练的好选择～ 题目评述： * * HDOJ_1108 ?最小公倍数 给定两个正整数，计算这两个数的最小公倍数。 10 14 70 * * 欧几里德算法 int gcd(int da,int xiao) { int temp; while (xiao!=0) { temp=da%xiao; da=xiao; xiao=temp; } return(da); } 思考： 递归的形式如何写？ * * HDOJ_1061 ?Rightmost Digit Given a positive integer N, you should output the most right digit of N^N (1<=N<=1,000,000,000). 3 4 7 6 * * HDOJ_1061 ?Rightmost Digit 数据规模? 很大 暴力方法? 该打 基本思路? 规律 * * HDOJ_2035 人见人爱A^B 求A^B的最后三位数表示的整数（1<=A,B<=10000） 2 3 12 6 8 984 * * HDOJ_2035 人见人爱A^B 最暴力的暴力？ 改进的暴力？ 二分加速？ * * HDOJ_1425 ?sort 给你n个整数，请按从大到小的顺序输出其中前m大的数。 每组测试数据有两行，第一行有两个数n,m(0<n,m<1000000)，第二行包含n个各不相同，且都处于区间[-500000,500000]的整数。 5 3 3 -35 92 213 -644 213 92 3 * * HDOJ_1425 ?sort 常规的思想是？ 常规的结果是？ 数据的特点是？ 加速的方法是？ 思考：如果数据可以重复呢？ * * 1021 Fibonacci Again * * 题目分析： 能被3整除的整数的特点？ 还要看程序吗？ 如果两个数的和能被3整除，这两个数有什么特点？ 关于“和”能否被3整除，这两个数一共有多少种组合？ 如果F（x）和F（y）相等的话，会出现什么重要信息？ * * Hdoj_1021程序清单： #include<stdio.h> int main() { long n; while(scanf("%ld",&n) != EOF) if (n%8==2 || n%8==6) printf("yes\n"); else printf("no\n"); return 0; } * * Problem B: Number Sequence * * 题目特点： 这个题目是一个比较典型的ACM竞赛题，尽管在真正的大赛中这个题目可能算比较简单的，但在本次比赛中，本题难度属于中等，可以说，能做出本题的队伍基本都有银奖以上。 但如果不认真分析，有可能会掉入陷阱。 * * Question: 暴力（Brute-Force）能解决问题吗？ * * 题目分析： 对于这种题目，千万不能蛮干！实际上，有经验的同学看到本题目的数据规模，很快就能知道：这类题目有规律可循。 * * 现在对这题有什么想法 ??? * * HDOJ_1071 The Area * * 抛物线公式：y=ax^2+bx+c 已知三点 -〉a、b、c 系数 公式已知 - 〉如何求面积？ 会简单积分吗？ 分析过程： * * 课后任务： 完成在线练习： 《ACM程序设计》在线作业（2） —— 老少皆宜数学题 特别提醒： 作业务必尽力完成（第一次的作业尚未完成的，一定要补上～） * * 下一讲： 递推求解