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2020中学学生违纪处理条例撰写人：___________日 期：___________ 2020中学学生违纪处理条例 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 2020中学学生违纪处理条例 一、依据和原则 （一）《江苏省全日制普通中学学籍管理规定》第二十八条指出：“学生违反《中学生守则》、学校有关规章制度以及社会治安条例者，应给予处分。”为进一步增强学生的责任意识和自律能力，特制定本条例。 （二）处分违纪学生应坚持规范有序、客观公正、惩前毖后、教育为主的原则。 （三）学生违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍六种。 （四）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分： 1.能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者； 2.确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度良好者。 （五）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分： 1.拒不承认错误者； 2.在调查中提供伪证，造成调查困难者； 3.威胁、恐吓、打击报复相关人员者； 4.同时触犯多条校纪者； 5.曾经受过处分者； 6.指使、挑唆或伙同他人打架斗殴，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人员来校滋事者； 7.集体（团伙）违纪的首要组织者。 二、通报批评 （一）通报批评的相关要求： 1.学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予通报批评。 2.通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级进行。 3.通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正，可予以纪律处分。 （二）有下列行为之一者，给予全校通报批评： 1.违反课堂纪律，在课堂上故意截接老师话头、说一些与教育教学无关的话语，影响他人学习和老师上课的；撒谎欺骗老师和家长，经教育不改的；经常抄袭他人作业或长期不完成作业的。（任课教师或班主任提供材料） 2.违反学校仪容仪表规范，经教育不改的；在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育的； 3.在校园内乱扔纸屑、杂物的； 4.骑车进出校门，或在校内骑车以及违章停放车辆不听劝阻的；带篮球、足球等进入校园影响教学秩序的； 5.在校园周围摊点购买零食及其他物品的（首次）； 6.折损花木、践踏草坪、破坏绿化的；在楼道、教室内外墙壁、黑板、课桌凳(椅)等公共财物或在校服上乱涂、乱画、乱刻的； 7.私自撬门、爬窗进出空房间的； 8.住宿生随意调换住宿房间的； 9.无故不参加学校统一集会或其它集体活动的；升旗仪式或集会时迟到或违反纪律的。 （三）凡受到全校通报批评者应通知家长，并记入学校通报批评记录。 三、纪律处分 （一）有下列行为之一者，给予警告处分，本学年综合素质评价相关内容缓评或评为“不及格”： 1.一学期内迟到、早退累计达10—20次的； 2.一学期内无故旷课累计达5—10课时的(撒谎请假按旷课论处)； 3.干扰课堂教育教学程序(如吵嚷、打闹、起哄、喝倒彩、顶撞老师、经常做小动作、携带手机、扑克、不健康读物等进入班级、经常抄袭作业或经常拒绝完成作业等)而屡教不改的； 4.未经批准无故不参加考试的； 5.考试作弊或协同他人作弊的(本次考试记零分或视情节轻重本学段考试记零分)； 6.故意损坏公共财物、公共设施的； 7.攀爬翻越围墙或栅栏进出校园的； 8.随意涂改或撕毁学校通知、布告引发歧义、误解以致误事的； 9.乱起绰号、乱传字条侮辱人格的； 10.偷窃他人钱物或公共财产价值不足50元的； 11.以强凌弱欺负或敲诈小同学以及女生的； 12.在校园内墙壁、桌椅等处或在校服上乱写乱画污言秽语或低级庸俗图案的； 13.在校期间男女同学之间交往不文明的； 14.住宿生擅自在校外租房或夜不归宿的；（取消住宿资格） 15.打架造成不良影响的； 16.召集校内外人员举办生日聚会，抽烟、喝酒、出入严禁未成年人进入场所的； 17.其它违反《中学生日常行为规范》和学校规章制度适于警告处分的。 同时违反上述条款中的两条或两条以上时，加重一级实施处分； （二）有下列情形的，给予严重警告处分，本学年综合素质评价相关内容评为“不及格”： 1.受到警告处分以后，又犯错误的； 2.以上十七种情形中，情节严重，影响恶劣的。 （三）有下列行为之一者，给予记过处分，本学年综合素质评价相关内容评为“不及格”： 1.一学期内迟到、早退达26—30次的； 2.一学期内无故旷课达21—30课时的； 3.打架斗殴，致人重伤的； 4.在班级、年级内拉帮组织小团伙的； 5.召集校内外人员举办生日聚会，抽烟、酗酒，打架斗殴影响恶劣的； 6.偷盗公