广东省珠海市北大附属实验学校20192020学年第一学期第一次阶段性考试化学.docx

线 - - - - - - - - - - - - - - - - - 号 - - - 考 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 订 - - - - - - - - - - - - - - - - 级 - - - 班 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - - 名 - - - 姓 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  2019-2020 学年第一学期第一次阶段性考试 化学试题 考试时间： 80 分钟 满分： 100 分 班级： 姓名： 成绩： 一、单项选择题 （本大题包括 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题有四个选项， 其中只有一个选项符合题意） 1. 下列变化属于化学变化的是（ ） A. 死 灰复燃 B. 杯弓蛇影 C. 冰雪融化 D. 铁杵磨针 2. 下列实验操作错误的是（ ） A. 倾倒液体 B. 加热液体 C. 点燃酒精灯 D. 配制溶液 3. 取下刚加热后的蒸发皿，选用下列哪种仪器最合适（ ） A. 镊子 B. 坩埚钳 C. 铁夹 D. 试管夹 4. 下列物质的用途，只利用了物理性质的是（ ） A. 供给呼吸 B. 二氧化碳用于灭火 C.钢材做高压锅 D. 氢气用作燃料 根据维生素 C 能够使淀粉 - 碘溶液褪色的原理， 应用如图实验比较两种果汁中维生 素 C 含量的多少。 实验过程中不需要控制的条件是 （滴管中果汁体积相同） （ ） A. 胶头滴管滴出的果汁的滴数 B. 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积 C. 烧杯中淀粉 碘溶液的浓度 D.烧杯中溶液的体积 化学实验是化学学习的重要方法。 小明在实验室里发现一瓶白色固体， 他认为“可 能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（ ） A. 尝一尝，如果有咸味就是食盐 B. 用手指捻一捻是否有颗粒感 C.观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么 D. 实验室药品都是有害的，不能碰 7. 实验是学习化学的重要方法，下列有关实验的基本操作正确的是（ ）  A. 取用药品时，若未说明用量，固体一般取 1 至 2g，液体一般取 1 至 2mL B. 用托盘天平称取 12g 氯化钠，称量时天平指针向左盘偏转，应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡 C. 对试管内的液体进行加热时，液体的体积不能超过试管容积的 ，并且先用酒精灯内焰预热再进行加热 洗涤试管时，当试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，说明试管已洗涤干净 8. 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（ ） A. b 导管连接供给氧气的钢瓶 B. b 导管连接病人吸氧气的塑料管 C. 使用该装置用来观测是否有氧气输出 D.使用该装置用来观测氧气输出的速率 9. 泉城济南，风景秀丽。保护环境，从我做起。下列做法中，有利于环境保护的是（ ） A. 使用含磷洗衣粉 B. 大量燃放烟花、爆竹 C.随意丢弃废旧电池 D.将生活垃圾分类处理 10. 某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ） ①没有给试管均匀预热 ②夹试管的铁夹夹得过紧 ③试管外壁有水 ④管口未向下倾斜 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥用排水集气法收集完氧气，先撤离酒精灯。 A. 全部 B. ①②④ C. 除⑥外 D.除 ④⑥ 外 11. 实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中， 其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的， 该项操作是 （ ） 加热前先将试管外壁擦干 排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集 C.加热高锰酸钾时先均匀预热，后固定药品部位加热 D.实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤 12. 下列每组的物质中，全部都属于混合物的是（ ） A. 洁净的空气、雨水 B.水银、银 C. 液氧、矿泉水 D.干冰、冰水混合物 某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示： 水温（℃） 30 40 50 60 70 80 1 除去奶渍所需的时间（秒） 28 12 6 4 12 17 根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是（ ） A. B. C. D. 实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管 内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的含义错误的是（ ） a 点表示高锰酸钾的质量 b