《中考压轴题存在性的探究》.pptVIP

突破设问②探究特殊四边形的存在性. 【备考指导】在解答平行四边形的存在性问题时，具体方法如下： （1）假设结论成立； （2）探究平行四边形通常有两类，一类是已知两定点去求未知点坐标，一类是已知给定的三点去求未知点的坐标. 第一类时，以两定点连线所成的线段作为要探究平行四边形的边或对角线画出符合题意的平行四边形；第二类，分别以已知三个定点中的任意两个定点确定的线段为探究平行四边形的边或对角线画出符合题意的平行四边形. （3）建立关系式，并计算.根据以上分类方法画出所有的符合条件的图形后，可以利用平行四边形的性质进行计算，也可利用全等三角形、相似三角形或直角三角形的性质进行计算，要具体情况具体分析，有时也可以利用直线的解析式联立方程组，由方程组的解为交点坐标的性质求解. 【针对训练】见本书第8题第（3）问，第16题第（2）问. 拓展设问：此外，还会涉及考查探究是否存在点使得四边形为菱形或矩形； 1. 在解答菱形的存在性问题时，具体方法如下： （1）假设结论成立； （2）分情况讨论：探究菱形时，通常有两大类，一类是已知三个定点去求未知点坐标，一类是已知两个定点去求未知点坐标.第一类已知三个定点去探究菱形时，分别以三个定点中的任意两个定点确定的线段为要探究的菱形的对角线去画出所有的菱形，结合题干要求找出满足条件的菱形；第二类已 知两个定点去探究菱形时,以两个定点连线所成的线段作为要探究菱形的对角线或边长画出符合题意的菱形，结合题干要求找出满足条件的菱形；（3）建立关系式，并计算.根据以上分类方法画出所有的符合条件的图形后，利用菱形的性质进行计算，可利用全等三角形、相似三角形或直角三角形的性质 进行计算，要具体情况具体分析，有时也可以利用直线的解析式联立方程组，由方程组的解为交点坐标的性质求解，在解答时更好的利用对称性可使个别点的坐标求解简单. 【针对训练】见本书第6、19题第（3）问. 2. 在解答矩形的存在性问题时，具体方法如下： （1）假设结论成立； （2）分情况讨论：探究矩形时，通常有两大类，一类是所探究的矩形的边长没有条件限制且已知两个定点而去求未知点坐标，一类是所探究的矩形的边长有条件限制且已知两个定点去求未知点坐标. 第一类探究矩形的方法是：①分别以已知的两个定点连线的线段为矩形的长或宽或对角线（方法：以该线段为直径画圆，根据直径所对的圆周角是直角，作出矩形）作出所有的矩形；②根据题干要求找出符合条件的矩形； 第二类探究矩形时，寻找所求点的方法是：①分别以已知的两个定点连线的线段为矩形的长或宽或对角线（方法：以该线段为直径画圆，根据直径所对的圆周角是直角，作出矩形）作出所有的矩形，画图时注意矩形的长和宽的比例要求；②根据题干要求找出符合条件的矩形； （3）建立关系式，并计算.根据以上分类方法画出所有的符合条件的图形后，利用矩形的性质进行计算，可利用全等三角形、相似三角形或直角三角形的性质进行计算. 【针对训练】见本书第2、9题第（3）问. ∴当运动时间为1秒时，△PBQ面积最大，最大面积为 . 当 时，S△PBQ最大， ∴ 突破设问 探究面积最值的存在性. 【备考指导】探究最值的存在性问题: (1)①是与抛物线有关的三角形或是与抛物线有关的四边形，抛物线三角形就是三角形的三个顶点都在抛物线上，同样，抛物线四边形就是四边形的四个顶点都在抛物线上，要求三角形或四边形的面积的最大值或是最小值. 解决这类问题的基本步骤： 1. 首先要确定所求三角形或四边形面积最值，可设动点运动的时间t或动点的坐标（t,at2+bt+c）； 2. ①求三角形面积最值时要用含t的代数式表示出三角形的底和高，此时就应先证明涉及到底和高的三角形与已知线段长度的三角形相似，从而求得用含t的代数式表示的底和高； ②求四边形的面积最值时，常用到的方法是利用割补法将四边形分成两个三角形，从而利用三角形的方法求得用含t的代数式表示的线段； 3. 用含有未知数的代数式表示出图形面积； 4. 用二次函数的知识来求最大值或是最小值. 【针对训练】见本书第4、11、18题第（2）问，第9题第（3）问. 拓展设问：线段最值问题. (2)无论是线段和的最小值或是周长的最小值，还有两条线段差的最大值. 解决这类问题最基本的定理就是“两点之间线段最短”，最常见的基本图形就是“水渠问题”，即已知一条直线和直线同旁的两个点，要在直线上找一点，使得这两个点与这点连接的线段之和最小，解决问题的方法就是通过轴对称作出对称点来解决； 【针对训练】见本书第12题第（2）问、第13、18题第（3）问. （3）当△PBQ的面积最大时，在BC下方的抛物线上存在点K，使S△CBK∶S△PBQ＝5∶2,求K点坐标.② 【思路分析】如解图②，过点