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学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结撰写人：___________日 期：___________ 学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结 为进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮，根据《关于组织开展”学习和争做美德少年“网上签名寄语活动的通知》(江文明办联[xx]xx号)文件精神，我校在六一期间开展“学习和争做美德少年”网上签名寄语活动，具体开展情况如下: 一、活动时间 xx年xx月xx日——xx年xx月xx日 二、领导重视，组织得力 学校在xx年xx月xx日召开了专题会议，成立专门组织，校长任组长，副校长任副组长，班主任为成员，制订活动实施方案，以保证活动的顺利开展。 三、广泛宣传，组织到位 我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网参加到“学习和争做美德少年”的签名寄语活动中来;同时依托国旗下讲话、主题班会、广播站等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传进行网上寄语活动。我校利用信息课、晨会课、班会课时间以及其它的一些空余时间,组织学生登录中国文明网，在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。此次活动我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语。 通过此次活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。取得了很好的成效。 学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结2 为推动未成年人广泛开展学雷锋活动，我校在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，具体开展情况总结如下: 一、领导重视，组织得力。 接教体局通知后，学校与xx年xx月xx日召开了专题会议，成立专门组织，校长任组长，教导主任任副组长，班主任为成员，制订活动实施方案，以保证活动的顺利开展。 二、活动内容 依托xx网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。 三、活动要求 1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校采取有力措施，抓工作落实，以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。 2、突出工作重点。结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。 3、组织实施。学校按照实施方案，组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。 三、具体活动。 各班主任从xx月xx日开始布置学生拟写寄语草稿，学生广泛查找资料，征求老师、家长意见，力求寄语言简意赅，意义深刻。然后由班主任筛选，每班整理出10条左右，在周五下午，学校统一组织会上网的同学在电脑室进行网上签名寄语，目前次向工作已顺利结束。 附:精彩寄语 1:雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。 2:“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样! 3:雷锋叔叔的日记中提写到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊，螺丝钉虽然很渺小，但必不可缺。我也要学雷锋，做一颗必不可缺螺丝钉。 4:雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香;因为有你，泉水变得更加甘甜;因为有你，祖国的明天变得更加光辉;因为有你，我们的明天变得更有希望!” 5:做新时代的雷锋，让雷锋精神永放光芒! 学习和争做美德少年网上签名寄语活动总结3 一、指导思想 为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据株洲市文明办、教育局联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。 二、广泛宣传，组织到位 平乐乡学校“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发