中考语文 古诗赏析复习公开课教学.ppt

古诗词赏析;一、初试身手 ;二、知晓题型;（一）“诗眼”型 ;2、题目解读 古人作诗讲究炼字，追求一字传神。 赏析时不能就字论字，应结合全诗主旨、 意境和诗人的感情来分析。 ;3、题型示例;(2)《钱塘湖春行》诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是： ; （3） 阅读曹操《观沧海》中的诗句，日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。;（4）说说“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”和“圆”的妙处;（5）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。 ;3、答题要点;（二）名句赏析型;２　题目解读;３、题型示例;　　　阅读王维的《使至塞上》，完成9——10题。 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 【注】开元二十五年（737年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。 9．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。（4分） ; 黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。;3、答题要点;（三）表达技巧型;２、题目解读;“诗庄”、“词媚”、“曲俗” 沉郁苍凉（边塞诗）、缠绵细腻（婉约派） 陶渊明的朴素自然 王昌龄的雄健高昂 杜 甫的沉郁顿挫 李 白的豪迈飘逸 白居易的通俗易懂 杜 牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体清新明快 温庭筠的绮丽香艳 高 适的悲壮苍凉 李清照的缠绵悱恻 陆 游的悲壮爱国 李贺的雄奇悲壮 苏轼的豪放旷达 王安石的刚健豪放（孟）郊寒（贾）岛瘦 “韩孟诗派”的奇崛险怪; 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 20．前两句诗在全诗中的作用是什么？ （2分） 21．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？ （2分） ;3、答题要点;（四）、语言特色型 ;２、题目解读 诗歌有豪放、婉约、沉郁、恬淡 等多种风格。赏析时使用一些术语， 如：“简练传神”、“生动形象”、“对仗 工稳”、“语近情遥”“一字传神”等等。;３、题型示例 ;3、答题要点 ;三、实战演练 ; （1）诗中的千古名句是 ，它抒发了作者 的情怀。这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景有 。 （2）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ （名句赏析型、） ;（3）此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？ （“诗眼”型） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;（４）人选角度说说你对“海日生残夜，江春入旧年”。一联的理解（表达技巧型）;５、本诗语言有何特点？（语言特色型） ;注意文学常识;五、境界提升 理解诗词，就是要破译诗人的心灵密码。走进诗人的内心世界，这样，诗人的诗也就变成了我们自己的诗，从而领略到诗词的美妙境界。诗词是一种文化，撇开应试的功利目的，赏析诗词对于提升我们的文化品位和人文素养都大有裨益。 ;六、课堂小结 ;六、课堂小结 ;作业; ;敬请提出宝贵意见