导言引入新课的艺术.docx

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2020-10-21 发布于天津
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导言引入新课的艺术导言就是一节课的开场白是课堂教学的重要组成部分是顺利开启教学任务引导学生打开知识大门的敲门砖好的导言就像是一颗石子投进了平静的水面在学生的思维上激荡起层层涟漪激发起强烈的求知欲和好奇心调动起学生的积极性和主动性使他们从要我学的被动学习状态转变为我要学的积极主动状态好的导言是扬起的风帆会使我们的教学任务朝着目标的彼岸顺利前进导言的设计方法主要有以下几种自我设置信息导入新课著名外语教学法专家王才仁指出英语教学的实质是交际是师生之间学生之间思想感情和信息的交流是人们的信息对话活动根据

导言引入新课的艺术导言，就是一节课的开场白，是课堂教学的重要组成部分，是顺利开启教学任务、引导学生打开知识大门的“敲门砖” 。好的导言，就像是一颗石子投进了平静的水面，在学生的思维上激荡起层层涟漪，激发起强烈的求知欲和好奇心，调动起学生的积极性和主动性，使他们从“要我学”的被动学习状态转变为“我要学”的积极主动状态。好的导言，是扬起的风帆，会使我们的教学任务朝着目标的彼岸顺利前进。导言的设计方法主要有以下几种： 1 自我设置信息导入新课著名外语教学法专家王才仁指出：英语教学的实质是交际，是师生之间、学生之间思想感情和信息的交流，是人们的信息对话活动。根据这一