【实施方案】《学会感恩》主题队会活动方案.docx

《学会感恩》主题队会活动方案 活动目的 通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。 活动背景 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意 欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多 “独生子 ”“小皇帝 ”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应 该的。因此 “感恩教育 ”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。 活动准备 : 1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。 2、学生收集感恩的故事和诗歌。 3、学生准备感恩小品。 4、准备主持人串词。 活动过程 一、主持人主持活动。 1、全体起立，出旗，敬礼。 2、唱队歌。 3、宣布活动开始。 二、队会活动开始 主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学们 （合）：大家好！ 主持人甲：每年 11 月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。 主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始！ 第一环节 ——体验父母爱 主持人甲：在此，我很想问大家一个问题 ——你们生活得快乐吗？（学生回 答） 主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？（生答） 主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料） 主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。 主持人乙：他 一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把 家人的 和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快 留 孩子。 主持人甲：同学 ，你 只想着父母不理解你 ， 你 又 他 想 什么呢？ 主持人乙：同学 ，感恩源于 父母的了解，那么，我 是否真正了解父母呢？ 在我 不妨来作一个 。 主持人乙：有 第小 的代表。 2、 卷 。（幻灯片出示） (1)、你爸爸 的生日分 是 _________、_________。 (2)、你爸爸 的体重是 _________、_________。 (3)、你爸爸 的身高是 ________、_________。 (4)、你爸爸 穿 _______、_______ 鞋。 (5)、你爸爸 喜 色是 ________、_________。 (6)、你爸爸 喜 水果是 ________、_________。 (7)、你爸爸 喜 的花是 ________、_________。 (8)、你爸爸 喜 的日常活 ____________________。 3、 果： 在 果已 出来了，想知道 ？（生答： “想！ ”） 4、分析 果： 卷 ：全班 ——名学生中，知道父母生日的同 学只有人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %??看到 些数字 明，同学 内 心 有什么 要 ？ 自主 感受： ：平 我 毫没有想到要 住爸爸 的生日，但从 在开始，我会永 住的！ ：有 我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要 ，也不体会她 的心情， 在居然 爸爸 的生日和 好都不知道，我感到很内疚。 ：爸爸 ， 不起，以前都是你 我 生日，今年，我一定要 你 一个生日。 ?? 主持人甲：父母的 ，在 吻里，在 摸中。他 的 挂伴我整个生命的里 程。 主持人乙：古人云：“ 行密密 ，意恐 ”，我 ：“可怜天下父母心 ”。其 ，父母 我 何止于此呢？ 主持人甲：父母 了我 生命，哺育我 健康成 ，在我 寂寞孤独 ， 我 信心和力量。 听 朗 《父母的 》 ——（全班 ） 第二 ——《学会感恩》 主持人甲：常 感恩之心的人是最幸福的， 主持人乙：常 感激之情的生活是最甜美的， 主持人甲：可是我 到底要感 哪些人呢？ 主持人乙： 在 会 入第二 《学会感恩》。 （一）感恩同学 主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言， 那么有一种爱则清晰而率真。 主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。 主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分 享。 主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请 *** 同学讲发生在同学之间的感人故事。（略） 主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里， 同样也让我们沐浴在爱的轻松中。 主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第小队的队员们带来的节目 -----自编儿歌。