中考语文复习第一部分积累与运用专题四句子的安排与衔接 .ppt

积累与运用; 1.找排列规律 主要有三种规律：（1）按时间顺序组合；（2）按空间顺序组合；（3）按逻辑顺序组合。逻辑顺序又表现为两种情况：a.人们对客观事物的认知顺序，如由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，有感性到理性等；b.客观事物内部固有的逻辑关系，如由原因到结果，由轻到重等。 2.抓语言标志 解题时，还要敏锐地发现关键字眼、关键句子，上下句的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，来正确排序。另外找重点句也可以确定句序，如找总领句、总结句、相同句式等。 3.理写作思路 一是要注意瞻前顾后，上下衔接，是前后句意连贯；二是要围绕主语或固定的陈述对象排列，注意语脉流畅。 4.分文体排列 记叙文可按其线索排，如时间变化、地点转移、事件发展、人物变化等；说明文找其说明顺序，如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等；议论文可依其论证结构规律排，如总分总式、并列式、层进式等。;备考·指南;　　 　 （2）不适合做首句： 　 ①含指代类词语的句子不适合做首句。指示代词的指代内容通常要往前找，如以含指代类词语的句子做首句往往会指代不明，所以不能将其作为首句。常见代词有人称代词，如“他、他们、人家”等；疑问代词，如“谁、怎么、多少、什么、哪”等；指示代词，如“这、那、这些、此”等。 ②以关联词开头的句子不适合做首句。常见关联词：还、也、又、当然……注意关联词的搭配，可通过关联词语之间的关系，寻找其他几句中与之相匹配的一项。 　③补充类表述通常不做首句。补充类表述通常用于补充说明前文内容，前面通常有句子，不适合做首句。 ;　　 　 3. 确定语段尾句。 尾句往往是对上文的总结或对主题的深化，这样的句子往往具有概括性或总结性。 结论类表述适合做尾句，一般句子末尾有关联词：因此、所以、照此看来……; 　 5. 对比剩余选项中的差异选项。 这是排除和检查的最后一步。即在剩下备选选项里寻找顺序不同的两个句子，将这两个句子代入题中，联系上下文确定哪一句更合适。;[2016?邵阳]依次填入下面横线上的语句，顺序??恰当的一项是（　　） 于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？_______________ ①四周时而风平浪静，时而波涛汹涌 ②但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生 ③但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景 ④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域 ⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。 A．④①③⑤② B．④③①②⑤ C．⑤④②①③ D．⑤②④③①;[2016?长沙]下列句子顺序排列最恰当的一项是（　　） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A. ⑤⑥⑦①④③② B. ④⑥⑦①③②⑤ C. ④①⑦⑥⑤③② D. ⑤⑦⑥①②③④; [2016?岳阳]结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 (　　) 　　　有一句话说得真好：“一个人走，走得快，但是一群人走，走得远。”________ ① 人生的旅途上少不了朋友，有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。 ② 的确，没有人弱到不能帮助别人，也没有人强到不需要别人的帮助。 ③ 因为分享的快乐是加倍的快乐，而分担的痛苦却是一半的痛苦。 　A. ①②③　B. ②①③　C. ③②①　D. ②③①; [2015?郴州]下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是 (　　) ①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道； ②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样； ③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。 ④而黄河也只有到了壶口这儿，才成了真正的黄河！ ⑤太湖的水又有点小，文人味儿太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。 A. ②④①⑤③ B. ③④②①⑤ C. ①⑤④②③ D. ③①⑤②④; [2015?长沙]填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是 (　　) 语文的学习，就是一段精彩的旅行。_____ ①在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②