小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编五年级下册第八单元达标测试卷（五）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教部编五年级下册第八单元达标测试卷（五） 1、下面加下划线字的读音有误的一组是（ ）。 A. 憎恨（zēnɡ） 胚胎（pēi） B. 污秽（huì） 薄纸（bó） C. 螺母（luó） 窘迫（jiǒnɡ） D. 禽类（qín） 伊人（yī） 2、读拼音，写汉字词。 　　这个小木匠希望拥有精湛的技艺，但他贪图xiǎnɡ（ ）乐，学艺不精，今天磨niǔ kòu（ ）、nǐnɡ（ ）螺丝的时候，不小心把小mǔ（ ）指yà（ ）伤了。 3、给下列加下划线的字选择正确的解释。 A听见；听说。 B听见的事情、消息。 C有名望的。 D用鼻子嗅。 E姓。 （1）未闻孔雀是夫子家禽。( ) （2）西湖是全国闻名的风景区。( ) （3）你知道吗？今天晚间的新闻真让人寻味。( ) （4）你闻出这是什么味了吗？( ) （5）闻家的人都搬到外省去了。( ) 4、给下列加下划线的词选择正确的解释。 A风景；景物。 B光彩；体面。 （1）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。( ) （2）天苍苍，野茫茫，好一派北国草原的风光！( ) 5、根据语境和意思写出本单元对应的词语。 （1）中指相貌________很有气势。（形容气势宏大。） （2）无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的_________。（泛指依附于其他事物而存在的事物。） （3）想到我的发现，我__________地笑了起来。（感情激动得不能控制。） （4）弟弟表面上___________地端坐着，心思早就飞到游乐园去了。（态度庄重严肃，郑重其事） 6、填空。 （1）“恻隐之心，_________。”这句话告诉我们，同情他人是一个人善良的起始。 （2）“__________________，必自毙。”《_________》中的这句话和《朱子语类》中“人有耻，__________________。”一句，都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。 7、按要求完成句子。 （1）常与大拇指合作的是食指。（改成反问句） _________________________________________________________ （2）只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。（用只要……就……造句） _________________________________________________________ 8、关于对课文的说法正确的是（ ） A. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·文学》。 B. 《手指》一文中，作者认为拇指和食指最重要。 C. 《童年的发现》中，作者小时候是通过独立思考发现进化论的。 9、我会阅读。 　　大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 　　常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。 (1)找出文中描写食指姿态的句子。 _________________________________________________________ (2)拇指性格最突出的特点是_________，食指比拇指更加_________。（用文中词语填空） (3)文中画线部分是对________的作用进行了详细介绍，主要运用了________描写。作者这样写的作用是（ ） A．突出食指工作比大拇指复杂。 B．突出相比大拇指，食指更重要。 C．强调食指在五指中最辛苦。 D．食指和大拇指所没有的“机敏”。 10、我会阅读。 _________ 　　在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴（lán）褛（lǚ），头发斑白，双目失明的老人。 　　他不像其他乞丐（ɡài）那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，