初二物理下册《力》全章复习与巩固(提高) 巩固练习(带答案解析).docxVIP

【巩固练习】 一、选择 1.如图所示的各种现象中，物体运动状态没有改变的是（ ） 2.不同的力所产生的效果不同。关于力的作用效果，下列说法中错误的是（ ） A．改变物体运动的快慢 B．改变物体的形状 C．改变物体运动的方向 D．改变物质的状态 3.如图是?2010?年广州亚运会“皮划艇静水”项目体育图标。运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前 运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（ ） A.船桨 B.湖水 C.运动员 D.皮划艇 4.用绳子系住水桶提水，手受到竖直向下的力，它的施力物体是（ ） A.水桶 B.地球 C.手 D.绳子 5.一个成熟的苹果，由于受到地球的吸引落到地面，在此过程中苹果（ ） A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 C．不定吸引地球 D．以上说法都不对 6.将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原相 比（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定是否变化 7.2012?年?6?月?16?日?18?时，“神舟九号”飞船从酒泉卫星发射中心发射升空并实现与“天宫一号”的 载人交汇对接，下列物理实验中能在“天宫一号”实验舱中完成的是（ ） A.用天平测量物体的质量 B.用弹簧测力计测量物体的重力 C.利用量筒测量一杯水的体积 D.利用弹簧测力计测量刘洋的拉力 8.下列说法错误的是（ ） A.弹弓是利用弹力工作的 B.铅垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理 C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 9.测一个大小为?6N?的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（ ） 1 A.量程为?10N，分度值为?0.2N B.量程为?5N，分度值为?0.1N C.量程为?15N，分度值为?0.5N D.上述都可以 10.关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） A.任何物体的重心都一定在这个物体上 B.重心就是物体上最重的点 C.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心 D.物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变 二、填空 11.如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象 说明：力可以改变物体的 ；力的作用是 的。 12.弹簧秤是测量 的仪器。两人同时用?4N?的力拉一弹簧秤的两端，则弹簧秤的示数为 N； 若将此弹簧秤的一端固定在墙上，另一端用?8N?的力拉它，则弹簧秤的示数为 N。 13.?重力的施力物体是 如图所示，弹簧测力计的分度值是 N?，砝码受到的重力是 N。 14.如图所示，为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。过一会儿提起筷子，米和杯也被 提起是 作用的结果。筷子所受摩擦力的方向是 。 15.如图所示，要把门推开，力作用在?A?点时要比作用在?B?点轻松，这说明力的作用效果与力的 有关；比较?F2?与?F3，则说明力的作用效果与力的 有关。 2 16.?世界上最大的鸟是鸵鸟，它的重力为?1470N，则它的质量 kg，合 g；世界上最小的鸟是 蜂鸟，若一只蜂鸟的质量是?2000mg，合 g；则它的重力是 N。（g=10N/kg） 三、作图与实验探究 17.如图所示，重?l0ON?的物体?A?静止在斜面上，画出物体?A?所受重力的示意图。 18.我们知道，g?值反映了重力与质量的关系，而实际上在地球上不同的位置，g?的值并不是一个定值。 一般在地球的赤道附近?g?值最小，越靠近两极?g?值越大。为了比较准确测定在学校位置的?g?值，请你 完成测量方案的相关项目。 （1）需要用到的器材是 。 。（2）设计一个实验记录表，并写上要测量的物理量（名称、符号和单位） 。 （3）数据的处理方法。 19.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度?L0=10cm，然后竖直悬挂 让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力?F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外 力?F?与弹簧的伸长量做出的?F-图象如图所示。 （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加?1N，弹簧的伸长增加 cm。 （2）当弹簧受到?4N?的拉力作用时，弹簧的长度为 cm。 （3）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成 。 四、计算 20.体积为?0.4m3，密度为?2.5×103kg/m3?的石块，其重力是多大？能否用最多承受?5×105N?的钢绳吊起？ （g=10N/kg） 【答案与解析】 一、选择 1.【答案】C 【解析】火箭起飞速度大小变了，运动状态变了，故?A?错误；顶足球，足球的速度大小与方向都发 生了变化，足球的运动状态变了，故?B?错误；汽车匀速直线运动，速度大小与方向都没有发生变化， 3 运动状态不变，故?C?正确；小钢球的曲