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成人高考专升本《教育理论》考前强化练习题和答案
5.辨析题:课程内容的具体表现形式就是教材。
6.在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是( C )
A综合课程和分科课程 B学科课程和活动课程
C地方课程和学校课程 D显性课程和隐性课程
7.简述学科课程和活动课程的含义。
8.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( B )
A学科课程 B活动课程 C技能课程 D核心课程
9.在对学校隐性课程的分类中,一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为( C )
A物质性隐性课程 B制度性隐性课程 C心理性隐性课程 D活动性隐性课程
10.从课程管理的角度,可把课程分为( A )
A国家课程、地方课程和校本课程 B显性课程和隐性课程
C学科课程、活动课程和综合课程 D必修课程和选修课程
16.辨析题:“给我一打健全的儿童,我可以用任意方法使他们改变,或者使他们成为律师、法官,或者使他们成为乞丐、盗贼。”错误。
17.简述遗传、环境和教育在人身心发展中的作用。
18.为什么说教育在人的发展中起主导作用?
19.教育要适应人的发展的_顺序_性和__阶段____性,循序渐进地促进人的发展。
20.教育要适应人的发展的哪些基本特征?
21.教育者应在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有(B)
A顺序性和阶段性 B不均衡性 C稳定性和可变性 D个别差异性
22.在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育能取得事半功倍的效果。这说明教育必须适应儿童身心发展的(C)
A顺序性 B阶段性 C不均衡性 D稳定性
23.教育的社会功能表现在哪些方面?
24.简述教育对生产力发展的促进作用。
25.教育的文化功能具体表现在哪些方面?
26.在教育的文化功能中,将存储形态文化转变为活跃文化是教育(B)
A传递文化的功能 B活化文化的功能
C交流文化的功能 D更新文化的功能
27.教育对政治经济制度的发展(B)
A起决定作用 B不起决定作用 C只起加速作用 D只起延缓作用
28.辨析题:在现代社会中教育可以决定社会的发展方向。
29.教育有哪些主要的社会功能?
7.教育起源于无意识模仿的观点属于教育的()
A生物起源说 B心理起源说 C意识起源说 D神话起源说
8.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )
A继承性 B社会性 C永恒性 D独立性
9.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载,夏朝的学校称作( )
A教馆、坐馆 B家塾、私塾 C庠、序 D律学、书学
10.古希腊的雅典教育特别重视()
A军事体操教育 B雄辩和演说训练
C“骑士七技”训练 D人的多方面和谐发展
21.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是( A)
A实用主义教育学 B实验教育学 C文化教育学 D批判教育学
22.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是(D)
A实验教育学 B文化教育学 C实用主义教育学 D批判教育学
23.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是(B)
A斯普朗格的《教育与文化》 B阿普尔的《教育与权力》
C杜威的《民本主义与教育》 D赞可夫的《教学与发展》
24.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是(A)
A实验教育学 B文化教育学 C实用主义教育学 D批判教育学
25.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别属于(C)
A实验教育学 B文化教育学 C实用主义教育学 D批判教育学
27.教育学的研究对象一般为(A)
A教育现象及规律 B教育政策与法规 C教育理论与实践 D教育历史与现实
28.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称为(A)
A教育规律 B教育法规 C教育原则 D教育政策
29.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是(A )
A教育学 B教育哲学 C教育心理学 D教育生理学
11.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的(? )
A《普通教育学》 B《新教育大纲》 C《论共产主义教育》 D《教育过程》
12.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?( )
A形式教育派 B实质教育派 C传统教育派 D现代教育派
13.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()
A加里宁 B克鲁普斯卡娅 C凯洛夫 D马卡连柯
14. 《给教师的建议》的作者是苏联著名教育家__苏霍姆林斯基_;结构主义学说的倡导者是美国著名教育家__布鲁纳___。
15.“教学与发展”理论的倡导者是()
A赞可夫 B皮亚杰 C布鲁纳 D根舍因
1.“教学相长
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