《神奇校车》读后感(Word版）.docVIP

《神奇校车》读后感(Word版） 《神奇校车》读后感1 　　《神奇校车》是一本科幻的科学课外书。它是由乔安娜?柯尔和布鲁斯?迪根写的，内容丰富、有趣。 　　故事讲述了弗瑞斯和她的班级总是去外面上课，并且每次都搭乘着一辆校车，这辆校车非常神奇，它可以变成火箭，也可以缩小到让你看不见的程度。而驾驶这辆校车的人是弗瑞斯小姐，她是一位很古怪的老师，她可以让她的学生们放声大哭，也可以让她的学生们开怀大笑。总之，她是一个无所不能的教师！ 　　我在不同的书中获得了不同的知识。我在《水的故事》中了解了关于水的知识，水是唯一能以三种形态存在的物体。我在《迷失的太阳系》中了解到了，太阳系除了地球还有其他行星和卫星。在《追寻恐龙》中了解到了，远古时代除了人类还有许多生物。在《海底探险》中，我了解了鱼的生活习性、种类和食性等。 　　这本书有许多的科普知识，还有精彩的故事，就是因为这样，我才喜欢这本书。 《神奇校车》读后感2 　　我读了《神奇校车》后我最喜欢的故事是《奇妙的蜂巢》，我最喜欢里面的蜜蜂，如果我变成了一只蜜蜂，我就可以用我的两双青色的翅膀在天空上旋转，我觉得当蜜蜂真的是太好玩了!我也觉得那个校车也很好玩，我也觉得它很奇怪，有一双大大的眼睛，也会变成很多形状的东西。 　　我觉得这这神《奇校车校车》真的是太好玩啦!校车也很有意思呦! 《神奇校车》读后感3 　　今天我看了一本书《神奇校车—水的故事》。这本书主要讲了我们喝的水是怎样净化而来的。 　　首先是水蒸汽蒸发升到天空形成了云。云层里的水蒸汽遇到了冷空气降温变成了液态的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水库再进入混合池。经过混合池里的明矾除去水中的灰尘和泥土。从混合池里出来的水又进入了过滤池。过滤池是由沙子和砾组成的，它可以将水中的杂质过滤掉。这样清澈透明、闪闪发亮的水就流进了水管里。水管里放入少量的氯化物，可以杀死病菌。这就是水的净化系统。 　　这是本有意义的书，告诉了我们有关水净化的小知识，让我受益匪浅。 《神奇校车》读后感4 　　最近我看了一本书叫《神奇校车——海底探险》我喜欢这本书是因为，我喜欢大海，并且这本书能让我学到很多关于大海的知识。 　　书里卷毛老师带我们去海底探险，乘着校车去了海里的大陆架、大陆坡、深海海床、海沟、水下的山。书里讲了关于食物链的知识，就是大鱼吃中鱼，中鱼吃小鱼，小鱼吃小水生动物，小水生动物吃微小的浮游生物。浮游生物是通过吸收阳光生长的。深海很深，阳光照射不到深海，所以很黑，很少有动物生活在这里。而大海里珊瑚礁是许多海洋生物居住的好地方。 　　大海真奇妙，珊瑚礁要几千年才能形成，我们要爱护珊瑚，不要污染它，不要破坏他。我希望大海变得更好。 《神奇校车》读后感5 　　今天，我读了《神奇校车》中的穿越飓风这一节。这本书讲的是卷毛老师正在给她的学生上课，不管上什么课，卷毛老师都会开着疯狂的校车，带着我们去体验一次。老师让我们登上那辆老校车，一阵大风吹来，老校车变成了一个巨大的热气球，随着热气球越飞越高，他们飘进了一片云里，天气冷了下来，幸亏同学们都带了保暖的棉袄。当风往南吹的时候，热气球开始了飞行，这时他们遇到了飓风，飓风吹破了热气球，同学们都跳出了热气球，这时热气球变成了飞机。卷毛老师带着同学们飞进了飓风，他们见到了风速最强、雨水最大的风眼墙，飞机摇摆着飞出了飓风，飞回了课堂。 　　这是一堂多么生动的大气变化的自然课！ 《神奇校车》读后感6 　　近段时间，我一向在读《神奇校车》系列书，这套书共有11册，分别是《穿越飓风》、《气候大挑战》、《漫游电世界》、《追寻恐龙》、《地球内部探秘》、《探访心里感受器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探险》、《水的故事》、《迷失在太阳系》、《在身体中游览》；作者运用了夸张的手法、生动搞笑的画面、天马行空的想像；组合书中的小ｔｉｐｓ：和许许多多的知识问答，使我不仅仅在阅读过程中把握到科学读物的基本资料，又跟着书中弗瑞丝老师坐着校车去畅游了宇宙、地球、海底、北极、恐龙时代、身体器官等等，那穿越时空的体验探险的刺激，一次次惊心动魄的实地考察，另外也让我明白了好多好多的科学知识，并想去探索大自然的无穷的奥秘。 　　从《水的故事》开始了旅程，水是经过一道道工序：沉淀——过滤——净化——化学物，经过之上路径，我们就能喝到干净的水了；从天气的变化了解到了飓风的构成的；身体的器官的组成部份和各个器官在身体的内部分工与它的紧要性；海底生物的类别，海上自然状况，更搞笑的是热泉；值得一提的是气候，全球变暖是一种自然状况，使得冰雪融化、海平面上升，天气变化无常，就会致使好多自然灾难；地球由地壳、地幔、直到地球的核心组成；奇妙的峰巢让我了解了蜂的种类，他们的日常奥妙；迷失在太阳系让我了解了离太阳近段时间的是水星，它像月球，没有水，空气稀薄，离太阳第２近的是