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中学生物理实验技能竞赛试题(初中组)案例
目录
TOC \o "1-5" \h \z [实验题目 ] :用电压表测串联电路中的电压 1
[实验题目 ] :伏安法测电阻 5
[实验题目 ] :伏安法测电阻 9
[实验题目 ] :测定小灯泡的功率 15
[实验题目 ]:研究黑盒子中电阻的连接方式 20
[实验题目 ] :磁电式直流电表的改装 25
[实验题目 ]:测量直流稳压电源的电动势和内阻 30
[实验题目 ] :分压电路的研究 36
[实验题目 ] :测量铜块和石蜡的密度 42
[实验题目 ] :测量匀变速直线运动的加速度 47
中学物理实验技能竞赛试题(初中组)
中学物理实验技能竞赛试题(初中组)
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[ 实验题目 ] :用电压表测串联电路中的电压 [实验器材]:
1.电池组(由 1.5 伏的两节干电池组成) 2.电流表(量程: 0.6A、3A)1 只 3.电压表(量程: 3V、15V)1 只 4.单刀开关 1 个
5.灯泡(额定电压不同) 2 个
6.导线若干
[实验要求 ]:用电压表测串联电路中的电压,要求进行多次测量 [注意事项 ]:
1、每测量一组数据完毕,应将单刀开关断开。 2.按答题纸的要求答题。
实验题目:伏安法测电阻
(答题纸)
一、写出实验目的
二、画出实验电路图
三、写出实验步骤
四、实验记录和结论
电压表的指针是否指到零刻度 ,电压表的量程
有 和 。大量程每个小格表示的电压值是 ,小量
程每个表示的电压值是 。
实验记录
AB两点间电压(V1)
BC两点间电压(V2)
AC两点间电压(V)
3?实验结论串联电路两端的总电压 ,各部分电路两端电
压 。
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参考答案
、写出实验目的
练习使用电压表,
研究串联电路中的电压关系 二、画出实验电路图
B
B
三、 写出实验步骤
检查器材。
将电池组、开关连接在电路上组成串联电路(注意开关的正确状态) 。
用电压表测A、B两点间的电压V1。
用电压表测B、C两点间的电压V2。
用电压表测A、C两点间的总电压V。
整理器材。
四、 实验记录和结论
1、电压表的指针是否指到零刻度 ,电压表的量程有
和 。大量程每个小格表示的电压值是 ,小量程每个表示
的电压值是 。
2?记录数据:
L1两端电压(V1)
L2两端电压(V2)
L1.L2两端电压(V)
3?实验结论串联电路两端的总电压 ,各部分电路两端电
压 。
中学物理实验技能竞赛试题(初中组)
中学物理实验技能竞赛试题(初中组)
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[实验题目 ]:伏安法测电阻
[实验器材]:
1.电池组(由 1.5伏的两节干电池组成) 1 个
2.电流表(量程: 0.6A、3A)1 只
3.电压表(量程: 3V、15V)1 只
滑动变阻器(1000Q, 0.5A) 1只
5.单刀开关 1 个
待测电阻(10—30q) 1个
导线若干
[实验要求 ]:用伏安法测量待测电阻的阻值,要求进行多次测量 [注意事项 ]:
1 、每测量一组数据完毕,应将单刀开关断开。
按答题纸的要求答题。
实验题目:伏安法测电阻
(答题纸)
一、写出实验目的
二、画出实验电路图,写出实验原理
三、写出实验步骤
四、实验记录
1 .电压表量程 ,电流表量程
2.实验记录
电压
电流
电阻
电阻平均值
1
2
3
实验结论:待测电阻的阻值为
六、反思与拓展:为什么本实验要使用滑动变阻器 ?
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参考答案
一、 写出实验目的
正确用电压表和电流表测电阻。
二、 画出实验电路图,写出实验原理
2 .实验原理:根据欧姆定律 匸U/R得R二U/I
三、 写出实验步骤
1、 检查电路中的器材,观察电路中电压表、电流表量程。
2、 接入待测电阻,调节变阻器到最大电阻值,试触开关,检查电路是否正 确,并画出电路图。
3、 闭合开关,调节变阻器让电流表、电压表有适当的值,并记录此时的电 流、电压值。
4、 调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值,测出第二、三组电流、电压 值。
5、 将待测电阻卸下放回原处。
四、 实验记录:
1 .电压表量程 电流表量程 .
2 .记录数据:
电压
电流
电阻
电阻平均值
1
2
3
实验结论:待测电阻的阻值为
五、反思与拓展:为什么本实验要使用滑动变阻器 ?
一是对电路起保护作用(限制电流过大);二是改变电路总电阻,从而改变 被测电阻两端的电压和通过的电阻的电流 (可以获得多组数据,求平均值)
中学物理实验技能竞赛试题(初中组)
中学物理实验技能竞赛试题(初中组)
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[实验题目 ]:伏安法测电阻
[实验器材]:
1.
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