《布衣公子08-个人知识管理》.pptVIP

知识结构体系的建立 个人知识管理的目标是提升自我的核心竞争力，体现知识创造价值，因此就需要再次强调了不能脱离了某个场景或领域来单独的谈个人知识管理，否则就失去了目标和方向。 要想具备某种才能，必须要有相应的某种知识结构。有了自己的知识结构之后： 有利于有目的地进行知识的学习和技能的完善； 有了对知识结构的事先分类，那么，知识的获取、整理、存储和更新就可以有序进行。 知识结构体系的建立 层次 数量 是个人核心竞争力所关注的区域，如本人的人力资源管理领域。 “专业技能”层 如自我管理技能，通用管理技能，企业管理知识等。 “通用技能”层 主要内容是与专业技能联系较为紧密的其他相关领域，包括爱好。 “知识面”层 知识是一点一滴积累起来的，当积累到一定程度后，便可以通过积极思考，进行融会贯通。 知识学习过程就是一个积累、贯通、再积累、再贯通，循环往复以至无穷的过程。 不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 知识的获取都是实施知识管理的基础，而且，若要获得并维持竞争优势，也必须不断地吸纳外部知识。 知识的获取与整理 知识的获取来源主要有： 互联网（知识产权保护）； 传统图书（比较贵）； 参与培训（机会）； 互助学习小组（团队）； 人际网络（人脉）； 个人经验总结（有意识、及时）。 知识的获取与整理 知识的获取与整理 知识的整理是一个非常耗时、耗力的知识梳理过程，有许多琐碎的工作要做，如果没有将个人知识管理进行到底的决心，个人的知识管理就很容易半途而废！ 我们可以分两个阶段来开展： 对碎片化的知识，随时进行记录并定期进行整理。 以专题研究的方式（类似于写论文或课程开发）进行知识整理。 知识的存储与更新 对知识整理的结果就是形成一系列的文档。这些文档是异常珍贵的，我们要将这些已完成的文档进行存储，形成个人知识库。为了确保自己辛勤的劳动成果不被丢失，这些文档尽量在多处同时进行备份。 个人邮箱 金山快盘 百度网盘 新浪微盘 V 个人硬盘 知识的存储与更新 在计算机芯片制造领域有一个著名的摩尔定律，其运算速度每18个月就可以提升一倍 在这个“知识爆炸”的年代，人类知识的更新速度比之古代已不知快了多少倍。 知识更新最难的是需要持之以恒。 要不断添加新的知识分类和知识资源； 不断修改和删除部分知识资源； 持续与他人进行知识的互动交流等。 知识的交流与分享 你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果； 你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。 分享的精神就是互联网的精神 实现自我知识体系的完善和巩固； 促进个人品牌的传播与推广。 你的知识传播的越广， 你的影响力也就越大。 知识的交流与分享 你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。这就是知识分享的好处。分享的精神就是互联网的精神，因此，现在的互联网时代，个人知识管理不能忽略网络等先进信息技术工具。 如QQ空间、网易博客、百度空间、新浪博客等。 博客 即开放式网络百科全书，如百度百科、互动百科等。 Wiki 如百度文库、新浪资料、豆丁网、新浪微盘等。 文档分享平台 如微博、Facebook、QQ社区、人人网等。 SNS 知识的应用与创新 我们所有的知识只有一个唯一的目的：使用它，利用知识创造效益，利用知识帮助我们的生活更美好。 学以致用 知识本身没有价值，只有被利用时才能展现其价值，知识必须跟任务、项目结合起来才能发挥作用。 知识的应用与创新 创新是个人知识管理的灵魂 我们的思维不能局限在原有的知识范畴内，要能够根据自己的深入思考进行大胆的创新。 我们要开拓思维，大胆追求新发现、探索新规律、创立新学说、创造新方法。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 布衣公子08-个人知识管理 知识的定义 被验证过的，正确的，而且被人们相信的陈述 柏拉图 把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。 某观点 知识是一种能改变某些人或某些事物的信息。 德鲁克 一切人类总结归纳的事实型（是什么）与经验型（怎么做）信息。 总结 知识的特性 知识不会被消耗，通过互动可以增加知识。 共享性 对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。 隐含性 知识在传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能性。 增值性 知识在发展中所占比重与创造价值呈逐年上升趋势。 资源性 在今日的经济，最重要的资源不再是劳力、资本或土地，而是知识。 ——德鲁克 知识的分类 按知识所描述对象的性质来分 1 是指我们所知道的事物、状况的知识，即事实型信息，是关于“是什么（事实）”、“为什么（原理）”的知识。如，蔬菜蕴含丰富的维生素。温度计制作的原理是热胀冷缩等。 陈述性知识 是关于