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电子科技大学通信学院综合课程设计指导书传输专题设计频分复用班级通信班学生李澳学号教师饶力刘镰斧设计名称传输专题设计频分复用设计目的要求学生独立应用所学知识对通信系统中的典型部件电路进行方案设计分析制作与调测电路通过本专题设计掌握频分复用的原理熟悉简单复用系统的设计方法设计思想每路话音信号带宽为取作为标准带宽而电缆传输频带即带宽为由于是全双工的带宽正好可容纳路信号路路在一个信道上传输系统原理各路信号首先由低通滤波器进行限带限带后的信号分别对不同频率的载波进行线性调制形成频率不同的已调信号为了避免已
电子科技大学通信学院
《综合课程设计指导书》
传输专题设计（频分复用）
班
级
通信18班
学
生
李 澳
学
号
2011019180012
教
师
饶力，刘镰斧
设计名称】
传输专题设计（频分复用）
【设计目的】
要求学生独立应用所学知识，对通信系统中的典型部件电路进行方案设计、 分析制作与调测电路。 通过本专题设计， 掌握频分复用的原理， 熟悉简单复用系 统的设计方法。
设计思想 】
每路话音信号带宽为300~3400Hz取4kHz作为标准带宽；而电缆传输频带
60kHz~156kHz,即带宽为96kHz。 由于是全双工，96kHz的带宽正好可容纳24路 信号（A— B, 12路,B —
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