读书笔记,-最好的管理莫过于示范.docVIP

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读书笔记,-最好的管理莫过于示范   读书笔记——最好的管理莫过于示范   ——从《李镇西校长手记》说起   近日拜读了著名教育家李镇西先生的校长手记,不由得如同醍醐灌顶,受益匪浅。李镇西先生从事教育多年,诲人不倦,而且将自己多年教学.管理的经验倾囊相授,被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”,受到了各方的广泛赞誉。《李镇西校长手记》从实际出发,用朴素的文字,形象的案例,感人的故事,深入浅出的让我察觉到了自己教学和管理中的存在的问题,以及自身的不足之处。下面是自己的一些体会和感悟,希望不吝赐教。    一、学生的示范管理   作为一名教学者,我们首先要面对的是学生,最核心的任务是管理学生。管理是教学工作开展的基础,如果管理不得当,会出现纪律涣散甚至出现安全隐患等诸多问题,带来负面影响。明代著名哲学家李贽曾说:“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”如果在管理过程中,一味的责骂,体罚学生,表面上起到了立竿见影的作用,但是实际上没有解决本质的问题。反而引起学生对老师的各种不满甚至报复,以及产生各种心理问题。不久前,四川一初中生用板砖报复老师,老师至今未醒,让人十分痛心。学生是有生命有灵魂的个体,他们在成长中,慢慢有思想,有天马行空的想法。我们要加强对学生纪律的宣传和学习,通过具体准则去约束他们的言行。另外需要正确的引导,让学生慢慢树立起正确的人生观,价值观。作为一个老师,在授业解惑的同时,还需要传“道”。我们不能和学生站在对立面,要学会站在学生的角度,设身处地的了解学生,了解学生需要花大量的时间和耐心。    我在乡村基层工作,发现很多学生不愿意和老师去沟通,甚至抵触,特别是不少留守儿童。记得我曾经遇到过的一个五年级学生,他爸妈长期外工作,通过一段时间的接触我发现他喜欢说谎,包括与老师之间和与同学之间。有一次他听说老师要开始家访了,就慌慌张张地跑来办公室找我,在交谈中发现他是很担心我在他爷爷奶奶面前告状,说他喜欢说谎的事情。我先跟他保证我不会告状,然   后给他提出了一些合理的希望,我做到了的事情他也一定要做到。后来家访中我如实做到了,他知道后兑现了谈话时的承诺,认识到了说到的事情就一定要做到,喜欢说谎的毛病也慢慢地改掉了。在当代社会环境中,他们有意或无意中都受到了太多负面讯息的影响。这些阴暗面慢慢的使他们与我们的教育目标背道而驰,我们需要经常与学生交流沟通,了解他们的心理状况,动之以情,晓之以理,使他们感受到爱与关怀。    同时,我们作为老师,在自身的行为举止上,要树立更好的榜样。我们既然选择了乡村教育,就要百般热情的投入到工作中。在不断实践和学习中,提高自身水平。身正为师,学高为范,这些无时无刻都要谨记,在教学和平时生活中,提醒着作为一位人民教师应有的行为规范。通过自己的言行,去感染我们的学生,让他们日后成为有正确人生观和价值观,对社会有益的人。    二、教师的示范管理   最好的管理莫过于示范。孔子曾说:”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”.作为一名学校的中层管理干部,除了基本的教学任务,学校管理又对我们提出了更高的要求。作为干部,意味着更要肩负起重任。特别我们作为党员干部,必须要有奉献精神。俯首甘为孺子牛,我们要勇于承担更多的工作内容和压力,要比其他教师付出更多的时间和精力。要求老师做到的,我们首先要自己做到。“以铜为镜,可以正衣冠。”我们党员干部就是教师的一面镜子,必须要做到一言一行,一举一动,都能起到示范。    以德服人,以绩服人,时时刻刻做教师的楷模。首先我们要把教师放在首位,尊重每一位教师。尽可能的去了解教师的心理状况和实际生活情况。为他们创造良好的舒适的生活环境,工作中营造良好的氛围。现在很多年轻教师来到乡村学校后,觉得与他们想象中的差之深远,开始言语上抱怨,工作中消极,已经成为目前刻不容缓需要解决的问题。我们需要与他们经常交流,讲解乡村教育的必要和重要性,鼓励扎根乡村,投入到振兴乡村教育的大业中。积极组织各种活动,让他们感受到组织的热情关怀,培育他们作为教师的荣誉感,更好的投入生活工作中。其次,在执行学校规章制度,我们更要以身作则,很多老师对于很多政策和文件不理解,产生抵触情绪。我们需要认真贯彻执行,使他们融入进来。我们   更要善于发现老师的特长和闪光点,为他们职业发展,提供更好的建议和帮助。很多老师,都有广泛的兴趣爱好和特长,我们要学会发掘他们的优势,并运用到教学中,使他们的才华得以展示,实现更高的人生价值。最后,我们要虚心听取教师的各种意见。我们作为年轻干部,工作中难免会出现各种问题,在管理中出现各种漏洞。我们要多认真向老教师们学习,找出工作中的不足之处。要虚心采纳各方意见,使学校的教学管理更加完善。    马云先生说过,乡村是中国教育最大的突破口。我作为千万名乡村教师中的一份子,是感到无比

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