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- 2020-10-23 发布于山东
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1-2-1 燃烧热 能源
教学目标
知识与技能 :
1、了解燃烧热的概念,并能进行简单的计算。
2、知道化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。
3、了解资源、能源、环保是当今社会的重要热点问题。
过程与方法 :
1、通过学习及查阅资料了解研究燃烧热的实际意义。
2、通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础, 了解化学在解决能源危机中
的重要作用。
知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。
情感态度与价值观 :
1、发展学习化学的兴趣, 乐于探究物质变化的奥秘, 体验科学探究的艰辛与喜悦, 感
受化学世界
的奇妙与和谐。
2、有参与化学科技活动的热情, 有将化学能与热能的化学知识应用于生产、 生活实践
的意识,能
够对与化学有关的社会问题和生活问题做出合理的判断。
教学重点 :燃烧热的概念及相关计算。
教学难点 :燃烧热的概念。
教学过程 :
【引言】复习热化学方程式的意义,书写热化学方程式的注意事项,引入新课,我们知道物质
的燃烧可以
放出大量的热,那么不同的物质燃烧放出的热量是否相等呢?下面我们来学习燃烧热。
【板书】第二节 燃烧热 能源
一、燃烧热
【讲述】反应热种类:燃烧热、中和热、溶解热等
【板书】 1.定义:在 101 kPa时, lmol 物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做
该物质的燃
烧热。
【学生讨论、归纳概念要点】
(1)在
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