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最新人教语文中考试题  67 附答案 初中毕业班适应性检测语文试卷 （满分：  150 分； 考试时间：  120 分钟） 一、 积累与运用  (20  分) 1．古诗文默写。 (12 分 ) （ 1）海日生残夜， （ 2）会当凌绝顶， （ 3）长风破浪会有时，  。（王湾《次北固山下》 ） 。（杜甫《望岳》 ） 。（李白《行路难（其 一）》） （ 4）关关雎鸠， 在河之洲。  ，君子好逑。（《诗经· 关 雎》） （ 5）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。 （陆游《游山西村》 ） （ 6）臣本布衣 , 躬耕于南阳 , ， 。 （诸葛亮《出师表》 ） （ 7）羌管悠悠霜满地， ， 。 （范仲淹《渔家傲·秋思》 ） （ 8）《木兰诗》中表现战争旷日持久， 残酷惨烈的诗句是： ， 。 2．阅读下面文字，完成（ 1）～（ 3）题。（ 8 分） 玉女峰 zhù（ ）立水畔，秀色亭亭；大王峰独耸山头，雄姿巍巍；晒布岩直挂而下， （ A. 壮观 B. 壮丽）而耐看。天游峰高踞雄峰之巅，是一座绝好的观赏台，从这里凭栏 四望，云海茫茫，群峰悬浮，九曲蜿 ( ) 蜒，竹筏轻荡，山山水水尽收眼底。九曲溪奇 ． 境天造，水绕着山行，山挟 （ ）着水转，坐在筏上，左顾右盼，沿溪美景，应接不 xi á ． （ ）,, 大自然鬼斧神工， （ A. 成就 B. 造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝 胜美景。凡到过武夷山的游客，皆陶然忘归之感。 （1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。 （选择题只填序号） （ 4 分） ① zh ù立 （ ） ②应接不 xi á（ ） ③蜿蜒（ A.wǎn B.w ān） ④挟着 ( A.ji á B.xi é) （2）选择恰当的词语填空。 （只填序号）（ 2 分） ①晒布岩直挂而下， （ A. 壮观 B. 壮丽）而耐看。 ②大自然鬼斧神工， （ A. 成就 B. 造就）了武夷山奇峰峭拔、碧水丹山的绝胜美景！ （3）文中划线句有语病，请写出修改意见。 （ 2 分） 修改意见： 二、阅读 (70 分) （一）阅读《雁门太守行》 ，完成 3～ 4 题。（ 5 分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 3．对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（ ）(3 分) ．．． 首句既是写景，也是写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字既写出敌军众多，来势凶猛，又表明交战双方力量悬殊，守军将士处境艰难。 B ．颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。 “角声满天”勾画出 战争的规模； “凝夜紫”喻指战场上的血迹在夜雾中呈现出一片紫色，暗示双方伤亡大。 C. 颈联中“临易水”表明交战地点， “鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊， “不起”指战士 们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 ．诗人构思大胆，把一场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。 最后两句诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分 ) （二）阅读【甲】 【乙】两则文言文，完成 5～ 9 题。（ 16 分） 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿 曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问： “何以战？”公曰： “衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。 ”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰：“小 信未孚， 神弗福也。”公曰：“小大之狱， 虽不能察， 必以情。”对曰：“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘 , 战于长勺。 公将鼓之。 刿曰：“未可。”齐人三鼓。 刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿曰： “未可。”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ” ① 【乙】楚庄王欲伐陈 ，使人视之。使者曰： “陈不可伐也。 ”庄王曰：“何故？”对曰： ② ③ “城郭高，沟洫 深，蓄积多也。 ”宁国 曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重 也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢 ④ 矣。兴兵伐之，陈可取也。 ”庄王听之，遂取 陈焉。 （《吕氏春秋·楚庄王欲伐陈》 ） 注释：①陈：国名。②洫（ xù）：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：通“疲” , 衰竭 5．解释下列句中加点词。 （ 4 分） （1）肉食者鄙（ ） （ 2）小惠未徧（ ） （3）楚庄王欲伐陈（ ） （ 4）何故（ ） 6．下列句中加点词意义不相同的一项是（ ）（3 分） A．齐师伐我 楚庄王欲伐陈 B．故逐之 兴兵伐之