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- 2020-10-23 发布于安徽
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《精神病学》教学大纲(五年制临床医学专业)
一、教学目标
精神病学是临床医学的一个重要分支,与其他的临床学科和基础医学有十分密切的联系。随着社会的发展和进步,精神病学日益显示出其在医学领域中的重要地位。《精神病学》作为医学生的一门临床医学必修课程,在教学时应:①使学生充分认识到学习精神病学的重
要意义;②使学生树立正确的学习态度;③使学生熟练掌握精神状况检查和诊断的基本方法与步骤,常见的精神症状与综合征,常见精神疾病的病因、临床表现、诊断与鉴别诊断原则及治疗的基本原则;④使学生熟悉精神疾病预防的基本方法和措施。学生在学习完《精神病学》后,应成为能基本掌握现代精神病学的基本理论与基本观点并能加以应用,能适应新的医学模式的新型医务工作者。
(一)基本理论、基本知识与基本技能
1.掌握精神疾病的基本理论与知识、常见精神疾病的诊断与鉴别诊断,包括常见的精神症状与综合征、脑器质精神障碍、躯体疾病所致精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、精神分裂症、心境障碍、应激相关障碍、神经症、精神发育迟滞、精神疾病的躯体治疗与心理治疗、精神疾病的基础护理。
2.培养学生尊重病人、给精神疾病病人“人的待遇”的态度。
3.掌握精神科病史的基本内容及采集病史的方法、病历书写要求及规范,掌握精神状态检查方法与步骤,熟悉精神科常用药物的适应症、禁忌症、副作用的处理及电抽搐治疗,了解胰岛素昏迷疗法的基本
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