写人散文专题指导平常的沈从文讲评.ppt

高三语文组 王霞 高三散文阅读的 敲门砖 写人记事散文文体概念 ? 是指以 记叙 为主要表达方式，以 人物、事件 为主要表述对象，借写人 记事来 表达自己的感受、感情、感悟 的散文。 ? 写人的散文，着意于 刻画人物鲜明的 思想性格 。 写人记事散文阅读要点 关注事件特征 感受人物形象 领悟作者情感 写人记事散文常见题型 ? 概括形象特征 ? 分析语句含义 ? 探讨结构安排 ? 赏析艺术手法 ? 提炼作品主旨 ? 探究深刻意蕴 平 常 的 沈 从 文 《平常的沈从文》 16 、请概括本文的主题。（ 5 分） [ 解析 ] 本题考查理解散文内容、归纳散文主旨的 能力。 ； 其次要梳理 全文，理清作者写了沈从文先生的哪些事，并 加以概括，总结出这些事件中所表现出来的沈 怀念与敬仰 等内容； 最后， 按“ 本文通过写……内容，表现人物……品质， 回答此题，首先要明确此文属于写人的抒情 散文，其 情感基调 是 ；其次要梳理 全文，理清作者写了沈从文先生的 哪些事，并 加以概括 ，总结出这些事件中所表现出来的沈 从文先生的 性格特点、精神品质 等内容；最后， 表达作者……情感” 的思路进行规范答题。 ? 答案展示： 16 、请概括本文的主题。（ 5 分） 例二：通过对沈从文的语言描写，以及他为人 处事的方式与特点，展现了一代作家沈从文的 平常、从容的性格，揭示了他平常中蕴涵智慧 才能，逆境中从容淡定的优良人格品质的主题。 无文本主要内容，缺情感态度，语句不通 2 分 例三：本文通过写沈从文生活中的平常事及文革 后的遭遇，表现了沈从文先生乐观豁达、不向命 运低头、知识渊博的特点，表达了作者对他的赞 美与敬仰之情。 如果用文本中的关键词语更好， 4 分 黄永玉《平常的沈从文》 16 ．请 概括 本文的 主题 （ 5 分） 参考答案一： 本文通过 记叙 沈从文在困苦的生活中几件小事 （ 1 分 ）， 表现 了人物面对苦难时常怀一颗 平常心， 淡定、从容、潇洒而又不苟且 的人格风采（ 2 分 ）， 表达 了作者对沈从文先生的 敬仰 之情，以及对其 人生态度 的认同和 赞赏（ 2 分） 。 思路要点： ①语言组织：通过 …… ，表现 …… ，表达 …… ②角度： 对象分析法 （ 形象本身 特点及精神， 作者 情感及 态度）， 背景分析法 （环境与时代）。 黄永玉《平常的沈从文》 16 、请 概括 本文的 主题 。（ 5 分） 参考答案二：（ 5 分） 本文通过 叙述 沈从文平常而又不平常 的 工作、生活 （ 1 分）， 表现 了他卓越 的才华和 从容潇洒 的人生态度（ 2 分）， 表达 了作者对沈从文的 尊崇和缅怀 之情 （ 2 分）。 黄永玉《平常的沈从文》 17 ．解释下面两句话在文中的含义。（ 6 分） ⑴他的作品和他的读者都 红光满面 ， 长生不老 。 [ 解析 ] 本题考查对重要句子的理解能力。答此题 的关键在于联系其前后文，挖掘其言外之意。 (1) 前文讲“ 我和我的读者都行将老去 ”，这里的 “老去”，表面上指年老死去，实质上有沈从 文自谦之意：他认为他的作品只适合三四十年 代的人读，之后可能会没有人喜欢读。而事实 上，他的作品永葆魅力，不断有人喜欢他的作 品。 ? 例二：表明沈从文作品的内含丰富，意韵隽永， 会一直滋润读者心灵，永远不会过时。 答案展示： 17 ．解释下面两句话在文中的含义。（ 6 分） ⑴他的作品和他的读者都 红光满面 ， 长生不老 。 只解释了作品的含义 1 分 ? 例三：作者将沈从文的作品拟人化，形象生动 地表现他的作品的影响力久，他的读者红光满 面，长生不老从侧面烘托出了他对后世的积极 影响和诗人对他的崇敬和喜爱之情。 思路比较清晰，可惜后一点解释偏离了，给 2 分 ? 例四：该句采用夸张的手法，形象生动地体现了 沈从文先生的作品之美，吸引了无数的年轻读者。 17 ．解释下面两句话在文中的含义。（ 6 分） ⑴他的作品和他的读者都 红光满面 ， 长生不老 。 答案展示： 答出了夸张的手法和一个方面的含义，得 2 分 [ 参考答案 ] (1) 运用拟人（ 1 分）等方法，形象地表现出沈从 文的作品现在有魅力，将来也会有永久的生命力 （ 1 分），会拥有越来越广泛的读者（ 1 分）。 17 ．解释下面两句话在文中的含义。（ 6 分） ⑵这里周围都是荷花，灿烂极了，你若来 …… 3 分 [ 解析 ] 本题考查对重要句子的理解能力。答此题的 关键在于联系其前后文，挖掘其言外之意。 (2) 本小题的重点在于揣摩句子字里行间的意思。 从 “荷花”“灿烂”两词可以看出， 沈从文即便 处境凄苦，内心仍然如圣洁的荷花一样灿烂乐观 。 另外还要注意：此话是沈从文先生给作者回信中 的话，其意图应该还有一层意思，联系语境“ 我