高中化学实验文字表达归纳(规范答题).pdf

高中化学实验文字表达归纳（规范答题） 从近几年的高考试题看，在实验题和理论试题中都出现了用文字正确 表述分析解决问题的过程或结论的题目。但在平时练习中同学在答题上因 为表述不规范，在细节上丢分。以下是高中化学实验试题中常考知识点的 归纳整理，进行规范描述，以供参考。 1、玻璃仪器洗净的标准是：既不聚成水滴，也不成股流下。 2、闻气体的气味：用手在集气瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔。 3、量取液体读数：视线应与刻度和液面凹液面最低点水平相切。 4、浓硫酸的稀释：向烧杯中加入一定量的蒸馏水，沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。 5、检查装置的气密性 （以大试管单孔塞为例）： ①微热法：将导管插入水槽中，手握大试管，若导管口有气泡冒出，松开手时导管口回流一段水柱， 说明该装置的气密性良好。 ②液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，从长颈漏斗中向试管中注水，使长颈 漏斗中液面高于试管中液面，过一段时间，液面差不变，说明气密性良好。（若为分液漏斗，塞紧 橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管部分，向分液漏斗中加入一定量的水，打开活塞，若分液漏 斗中液体滴下的速率逐渐减慢至不再滴下，说明气密性良好。） 6、用 pH 试纸测定溶液酸碱性：用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在 pH 试纸中部，与标准比色卡 比较，读出溶液的 pH。 7、用试纸检验气体： （以NH 为例）用玻璃棒蘸取湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口， 3 看试纸是否变蓝。 8、气体验满和检验操作： 1 （1）氧气验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明收集的氧气已满。 （2）可燃性气体（如氢气）的验纯方法：用排水法收集一小试管的气体，用大拇指摁住管口移近火 焰，若听到尖锐的爆鸣声，则气体不纯；听到轻微的 “噗”的一声，则气体已纯。（可燃性气体在 加热或点燃之前必须检验气体纯度。） （3）二氧化碳验满：将燃着的木条平放在集气瓶口，若火焰熄灭，则气体已满。 （4 ）氨气验满：用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。 （5）氯气验满：用湿润的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝说明气体已满。 9、焰色反应： （以K 元素为例）用洁净的铂丝蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻 璃观察火焰是否为紫色。（注：洗涤铂丝用盐酸溶液）。 10、洗涤沉淀：把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水滤出，重复 2～3 次即可。 11、判断沉淀剂是否足量的操作： 在上层清液中（或取少量上层清液置于小试管中），滴加沉淀剂，若不再产生沉淀，说明沉淀完全。 如粗盐提纯实验中判断 BaCl 已过量的方法是：在上层清液中再继续滴加 BaCl 溶液，若溶液未变 2 2 浑浊，则表明 BaCl2 已过量。 12、判断沉淀是否洗涤干净的操作：取少量最后一次洗涤洗液，滴加相应试剂…… 13、萃取分液操作： 关闭分液漏斗活塞，将混合液倒入分液漏斗中，充分振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯， 打开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下；上层液体从上口倒出。 14、容量瓶检漏操作： 往容量瓶内加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观 察瓶塞周围有无水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转 180 度后塞紧，仍把瓶倒立过来，再 检查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。 2 15、渗析操作：将胶体装到半透膜袋中，用线将半透膜扎好后系在玻璃棒上，浸在烧杯的蒸馏水中， 并及时更换蒸馏水。 16、量气操作注意：待温度恢复至室温时，调节量筒 (或量气管)使左右液面相平。 17、酸碱中和滴定终点判断：如强酸滴定强碱，用酚酞用指示剂，当最后一滴酸滴到锥形瓶中， 溶液由红色变为无色，且半分钟内不变色即为终点。(拓展：氧化还原滴定如用 KMnO4 滴定草酸：溶 液由无色变为浅紫色，且半分钟不褪色。) 18、氢氧化铁胶体的制备：往煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和的 FeCl 溶液，当溶液变红褐色时，立 3 即停止加热。 19、引发铝热反应的操作：加