2..2016同等学力-重要考点.pdfVIP

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  • 2020-10-25 发布于福建
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同等学力人员申请硕士学位全国统一考试 公共管理基础部分——重要考点 第一章绪论 第一节公共管理的含义与功能 1.公共管理的特性:公共性 (利益取向的公共性、公共参与 性)、服务性、合作共治性 2.公共管理的功能:经济功能 (A 限制垄断和促进竞争、B 界定和维护财产权,克服外部性、C 提供公共物品、D 保障收入 分配的公平、E 调控宏观经济)、政治功能 (民主建设、社会治 安与国家安全)、社会功能 (A 提供社会服务;B 维护社会稳定; C 提供社会保障;D 环境保护) 第二节公共管理理论的发展 1.公共行政时期也称传统公共管理时期,建立在政治与行政 两分法与韦伯的官僚制理论这两大基本框架下。可分为:传统的 公共行政时期(1887-1960)和新公共行政时期(1960-1980)。 2.传统的公共行政时期(1887-1960 )公共行政学研究出现 四大特点:A 多采用制度或法理的研究方法,重点关注正式的政 府组织结构;B 主张政治与行政分开;C 致力于探讨行政管理的 一般性原理;D 强调以效率为最高标准 新公共行政时期(1960-1980)代表人物是:乔治·弗雷德 里克森。主要观点是:A 摒弃行政与政治两分法,B 更多关心社 会公平和有关的价值问题,C 研究重点转为关注公共政策过程与 1 公共行政过程等动态层面。 3. 新公共管理时期(20 世纪70 年代末80 年代初至今)代 表人物是:戴维•奥斯本。实践上解决三个问题:A 重新调整政 府与社会和市场关系,减少政府职能;B 尽可能实现社会自治, 鼓励公共管理社会化;C 改革政府部门内部管理体制,包括为社 会服务的质量。 4.公共行政学与新公共管理学的区别:传统行政学采取效率 至上主义,通过行政与政治两分法排除政治对效率的干扰,通过 官僚组织的工具理性化实现效率;新公共行政提出公平问题;新 公共管理则更多借鉴经济学等学科成果,打破公共行政学界限, 对政府通过再造工程摆脱官僚模式,发挥非政府组织的作用,重 视管理主义的导向作用。 第三节公共管理准则 1.公共管理的准则是:以人为本、公共利益至上、公众 参与 2 第二章公共组织 第一节公共组织的含义和功能 1.政府组织的定义(p33-35 ):广义上包括立法机关(广义、 中义、狭义)、司法机关(狭义、广义;认定司法机构的标准)、 行政机关(人民政府);狭义上是指行政机关,即中央人民政府 和(国务院)和地方各级人民政府。 2.非政府公共部门包括:事业单位、社区管理型组织、社会 团体与民办非企业单位。 3.公共组织的特性:公共性、社会性、合法性、服务性、非 营利性*、民众参与性*、公开性* 4.公共组织的功能 (4 个功能):服务功能、经济功能 (A 提 供社会公共产品;B 建立和保持市场竞争制度;C 调节经济运行 过程;D 收入再分配)、政策与法律功能、社会保障功能 (A 生 存与安全保障;B 社会稳定保障;C 发展保障) 第二节公共组织的类型和结构 1.公共组织类型:集权制与分权制、完整制与分离制、首长 制与委员会制、层级制与职能制 (1)集权制与分权制[行政权力的集中与分散程度] 集权制:行政权力集中在上级政府或行政首长手中 优点:(1)便于统一领导;(2 )反应灵活,决策及时,效率 高;(3 )具备协调配合的全局观念;(4 )较强动员能力、组织能 3 力和应变能力 缺点:(1)组织结构僵化,缺乏积极性和活力;(2 )容易产 生官僚主义和低效率;(

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