中考语文文言文阅读的方法讲解.ppt

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文言文阅读方法讲解 ★文言文划分节奏 ★文言文句子翻译 ★内容理解与概括 断句 我国古代是没有标点符号的,一篇文章甚至一本书,都 是一个汉字接着一个汉字地写下来,所以古人读书都要自己 断句。 通常,在一句话的末了用“。”断开,叫“句”,在 句之内语气停顿的地方用“,”断开,叫“读”(dou), 给古文断句又叫“断句读”。 根据标点符号来确定句与句之的停顿,来给文言文断 句,也是现在文言文阅读常见的一种题型 ③有些常用在句首的关联词,如“但”“既而”“然则”“于 是”“乃”“是故”“然而”“无论”等前面大多可以断开 例如:然则天下之事/但知其一/不知其二者多矣 《河中石兽》) ④常在句首的时间词,如“少顷”“未几”“既而”“俄 而”“已而”等前面可以断句。 例如:谢太傅寒雪日內集/与儿女讲论文义/俄而雪骤 (《世说新语·咏雪》 众宾团坐/少顷/但闻屏障中抚尺一下 既而儿醒/大啼未几/夫齁声起 (《口技》) 3、文言文的一些习惯句式,如“不亦……乎”“何……之 有”“得无……乎”“如……何”等,可在其前后断句 例如:学而时习之/不亦说乎/有朋自远方来/不亦乐乎/ 人不知而不愠/不亦君子乎 (《论语》) 孔子云/何陋之有 (《陋室铭》) 览物之情/得无异乎 (《岳阳楼记》) 另外,对“孰若”“于是”“至于”“以为”“足以”“得 无”“何以”“然则”等文言文习惯上较为固定的词组,注意不 要拆散它们,也可减少断句的失误。 例如:卿言多务/孰若孤 (《孙权劝学》) 不能名其一处也/于是宾客无不变色离席(《日技》) 至于负者歌于途/行者休于树 (《醉翁亭记》)

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