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流动的组织血液教案教学目标知识目标学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能使用显微镜观察人血的永久涂片尝试识别红细胞和白细胞能力目标能够简单分析血液常规指标提高思维能力分析和解决问题的能力对三种血细胞功能的了解学会运用知识描述贫血发炎血流不止的现象及原因培养学生看典型贫血化验单发炎化验单的能力情感态度价值目标通过对血液成分及各部分功能的认识形成正确的血液观培养学生乐于探索生命的奥秘具有实事求是的科学态度重点和难点重点描述血液的组成成分和各部分
流动的组织—血液》教案
【教学目标】
知识目标：
1、学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细 胞的功能归纳出血液的功能。
2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。
能力目标 :
1、 能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。
2、对三种血细胞功能的了解，学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原 因，培养学生看典型贫血化验单，发炎化验单的能力。
情感态度价值目标：
1、通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血液观。
2、培养学生乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度。
【重点和难点】
重点： 描述血液的组
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