第11章体验不确定现象.docx

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数学华师大第四版七年级下第十一章体验不确定现象数学华师大第四版七年级下第十一章体验不确定现象数学华师大第四版七年级下第十一章体验不确定现象数学华师大第四版七年级下第十一章体验不确定现象可能还是确定一课时新知识记实验频数记录常用方法正字法确定事件在实验前就能知道事件一定发生或一定不发生的事件包括不可能事件和必然事件不可能与不可能事件无论什么时候也不论做多少次每一次实验中都不可能发生的事件称为不可能事件其发生机会为必然与必然事件无需实验即可预先确定在每一次实验中一定会发生的事件称为必然事件其发生机会

数学?华师大第四版?七年级(下) 第十一章体验不确定现象 数学?华师大第四版?七年级(下) 第十一章体验不确定现象 - - PAGE # - 数学?华师大第四版?七年级(下) 第十一章体验不确定现象 数学?华师大第四版?七年级(下) 第十一章体验不确定现象 - - PAGE # - 11.1可能还是确定(一课时) 新知识记 实验频数记录常用方法:“正”字法. 确定事件:在实验前就能知道事件一定发生或 一定不发生的事件,包括不可能事件和必然事件. (1) “不可能”与不可能事件:无论什么时候,也 不论做多少次,每一次实验中都不可能发生的事 件称为不可能事件,其发生机会为0. (2) “必然”

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