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第第页共页第第页共页课时教学设计首页授课时间课题传统文化的继承课型新授课第几课时课时教学目标三维一知识目标了解文化的继承性相对稳定性民族性的表现理解传统文化对现实生活的复杂影响二能力目标培养分辨传统文化中精华与糟粕的能力通过对传统文化对社会与人的发展的作用以及继承传统文化发挥传统文化积极作用的正确态度的分析尝试用全面的观点看问题三情感态度与价值观目标充分认识传统文化在现实生活中的作用和价值确立对待传统文化的正确态度成为传统文化自觉的继承者和享用者教学重点与难点教学重点正确对待传统文化的态度教学难
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课时教学设计首页
授课时间：
课题
传统文化的继承
课型
新授课
第几
课时
1
课
时
教
学
目
标
（三维）
（一） 知识目标
了解：文化的继承性、相对稳定性、民族性的表现 理解：传统文化对现实生
活的复杂影响
（二） 能力目标 培养分辨传统文化中精华与糟粕的能力，通过对“传统文化对社会 与人的发展的作用”，以及“继承传统文化、发挥传统文化积极作用的正确态度” 的分析，尝试用全面的观点看问题。
（三） 情感、态度与价值观目标
充分认识传统文化在现实生活中的作用和价值， 确立对待传统文化的正确态度，
成为传统文化自
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