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音乐论文:初中音乐课堂互动式教学模式研究
本文是一篇音乐毕业论文,笔者以教学互动为关键词,在中国“知网”进行了检索,收集和整理出了近几年来国内的教学研究者对教学开展实践中互动教学模式的学术研究,从中总结出了对于本课题具有指导价值的研究线索,从而进一步丰富本课题的研究实践。第一章 互动式教学的概念及其理论基础一、互动式教学的概念互动式教学是一个整体的动态教学过程。在这个动态的过程中,其决定性作用就是教师与学生直接的相互作用。在教学活动中,教师充当引导者的角色,学生则成为学习的主体,两者在协调的相互作用中,达到完成课堂教学任务的教学目标。在这个学习的过程中,教师的 “ 教 ”
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