《青蓝工程师徒结对子阶段汇报》.pptVIP

青蓝工程师徒结对子阶段汇报 本学期，在学校开展的师徒结对子活动，我有幸与李玉艳老师建立了师徒关系。她在教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 因为我和李老师同时工作，工作内容和工作性质的相似，为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。而且李老师为人特别的谦虚与温和。每次问她问题，她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在李老师的身上学到了不少东西！例如在教学方法、管理学生等方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获： 首先，我认为作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此，在李老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教。 因为要向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别注意以终为始，就是特别注意围绕授课目标安排的教学活动，而不是为了讲内容而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。同时师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或板书的设计方面，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知道效果怎样，但师傅可