2020人教版八年级物理上册武汉市期中复习专题训练：声现象专题训练.docxVIP

武汉市八年级期中复习专题训练：声现象专题训练 1.与图中情景相关的说法中错误的是（　　） A.甲图中的实验可以探究声音产生的条件 B.乙图中用实验加推理的方法探究声音传播需要介质 C.音叉抵在牙齿上，能听到音叉的声音是利用了空气传声 D.用大小不同的力拨动橡皮筋是为了探究响度与振幅的关系 2.如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法错误的是（　　） A.敲击瓶子时，声音是由瓶子和水的振动产生的 B.敲击瓶子时，从左往右声音的音调逐渐变低 C.用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D.用嘴吹气时，从右往左声音的音调逐渐变高 3.关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 B.敲锣时用力越大，声音的音调越高 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 4.某同学利用图装置分别将敲音叉、弹钢琴、吹长笛和划玻璃时发出的声音信号输入计算机，在显示器上观察到下图所示四种声音的波形.根据波形图和相关知识判断，下列说法错误的是（　　） A.①②③三种声音的音调和响度相同 B.③声音是长笛的笛管振动产生的 C.四个声音在15℃空气中的速度相同