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附中书记科技文化节闭幕式讲话撰写人：___________日 期：___________ 附中书记科技文化节闭幕式讲话 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 附中书记科技文化节闭幕式讲话 ——从校园梦想到美好未来 老师们、同学们： 上午好。 经过数月的精心准备，我校为期一周的“科技文化节”今天即将落下帷幕。刚才，我们一起欣赏了本届科技文化节的精彩回放。想必这精彩的一周给每一位参与活动的老师、同学、家长乃至来宾留下了深刻的印象。 本届科技文化节呈现出如下几个特点： 一、活动内容丰富多彩，形式生动活泼。 本届科技节的各项活动，有的是传统节目、有的是本届优化、有的是本届首创。从形式的角度分，有竞赛类、展示类、讲座类等三大类和创意老鼠车、趣味实验、奇思妙想、微型世博会、话剧表演等二十一项活动；从活动的内容看，体现了科技性、文化性、国际性、艺术性，并体现了融合、交叉、再生、创新的态势和趋势。充分体现了本届活动的组织者教务处、学工处和其他部门的老师，为了我们同学的发展惮心竭虑、不辞辛苦的敬业精神和工作作风。让我们向台前、幕后的老师们表示感谢！ 另外，我在这里也提前给高一的同学布置一项集体作业。明年的这个时候，你们就是高二了，应该成为科技文化节的主角。明年的科技文化节的内容和形式，我们希望看到我们同学更多的创意。你们有什么好的想法，可以从现在就开始想，提前跟教务处的老师提出来。 二、同学们参与积极性高。 如果把学校比喻成一家饭店的话，那学校的课程就是这家饭店的菜肴，而同学们就是顾客。开饭店就有义务力求菜肴营养丰富、色香味俱全，那我们同学也就应该是美食的品尝者，而不是置身于外的观赏者。本届科技文化节同学们的参与热情之高让组织者感到欣慰。很多第一次参与我校科技文化节的同学，也从“要我参与”，到“我要参与”。你们的积极参与才使得活动的价值得以体现，也使得老师的心血没有白花。除直接参与活动体验、展示、竞赛外，我们不能忘记那些活动组织和服务的一大批志愿者。你们不仅贡献出体力，还贡献出智慧。你们坚守、有效、充满智慧的工作，才使得本届科技文化节得以顺利进行。谢谢你们，台上、台下，圈内、圈外的同学们！ 三、同学们的想像力、表现力，高水平、高质量，令人叹为观止。 无论是竞赛项目，还是展示内容，无论是提前准备，还是临场发挥，我们同学们创新的意识和能力，智慧和技巧，过程和成果，让很多老师惊叹甚至动容！ 另外，本届科技文化节还有两个正确的“错位”。一是我们同学由以往讲座的听讲者，变成讲座的主讲人！学校就是一个应该给学生提供机会和舞台的地方，只要你有所长，就给你时空！我们今后将更多地组织学生论坛、附中午间茶等活动，希望有更多的同学成为主讲人，向同学们，向老师们，向成年人展示你们的优秀和精彩！另一个是高二语文备课组几位老师亲自登台表演话剧。如果没有记错的话，我来附中工作近二十三年，过去有过老师表演合唱、独唱、舞蹈，但演话剧还是第一次。几位年轻老师除了展示了他们丰富的才情和多彩的情趣，更重要的是他们用实际行动表现了老师对同学们积极参与学校各类活动的鼓励、支持、期盼和引导。榜样的力量是无穷的。 活动的开展，同学们的表现，也引起了我们更多的思考。学校认为教育就是在现实在创造未来。在现实中，在当下，在高中阶段，学校应该给学提供更多的、能满足同学个性化发展需求的的机会和舞台。但是，西方有句谚语：再肥的草地也有瘦马。也正如前面有关如果学校和饭店的比喻，不管菜肴如何丰富，你不吃依然会营养不良，发育不全。学校、老师花费了大量精力、人力、物力精心准备的科技文化大餐，是让我们同学积极参与、充分展示的，你的责任是全身投入、奇思妙想、异想天开、获益多多，而不是来找酱油的。没有你们积极地投入，老师们会伤不起。 一直以来，我校一直以素质教育着名。我们认为素质教育，除了见多识广、阅读丰富、身心健康、能说会道等之外，还有一个重要的方面那就是动手能力。现在也许不一定有什么惊天动地的发明创造，但如果你有了这样的意识和追求，那你总会逐步提高的。今年诞辰xx周年的教育家陶行知早在80多年前作词的《手脑并用歌》里说道：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！”可见，动手能力也是一项基本的生活技能。现代科技日新月异，同学们有更广阔的动脑动手的空间，也期待你们有杰出的表现。 在学生时代，我们还有很多同学可能尚不知道的潜能所在，不知道自己的特长所在。学校开设丰富多彩的课程，就是希望同学们能要课程体验中认识自己、发现自己、提高自己、超越自己。为了鼓励、帮助同学们挖掘自身潜能，更好地开展科技文化活动，期待同学们在高中阶段做梦，去实现美好的梦想，陈履伟校长一会儿将宣布在全国