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北京师范大学科学道德与学术
规范测试 ( 答题库 )
科学道德与学术规范的教育和训练, 是研究生培养过程的重要环节之一。 为督促广大研究生主动学习科学道德与学术规范基本知识, 自觉遵守科学道德和学术规范,从 2015 级学术型研究生开始试行开展科学道德与学术规范基本知识的测
试,作为研究生中期考核的一部分。 测试总分为 100 分,答题时间限制为 60 分钟,取得 90 分以
上者为通过。
系统将于 2016 年 10 月 17 日 00:00 开放,并于 2017 年 7 月 31 日 24:00 自行关闭,请 2015 级学术型研究生在此期间自行下载资料进行学
习,并参加答题测试,答题测试不限次数。如果测试不合格, 两周后方能进行再次测试。 测试不通过或未参加测试者, 将无法提交中期考核的审核结果。
一、单项选择题
每题 2 分,只有一个正确答案,正确作答得 2 分,错选不得分。
1. 论文公开发表后收入论文集( )。
应注明原来发表的出处
可以不注明原来发表的出处
C.应征得公开发表刊物的同意
得分: 2
正确答案: A
2. 伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于( )行为。
学术失范
学术不端
C.学术腐败
得分: 2
正确答案: B
3. 未经他人许可,不当使用他人署名,属于( )行为。
学术失范
学术不端
C.学术腐败
得分: 2
正确答案: B
以人类为实验对象,实验只能由具备科研资格的人员操作,如果有
学生参加研究,应有相关教师负责安排和监督,以保证()。
所有研究资料的安全与保密
所有实验步骤的科学性和结果的准确性
C.所有实验步骤高度完善且充分体现人道主义精神
得分: 2
正确答案: C
5. 中文期刊引用需按顺序注明( )。
A. 作者 /期刊名 /篇名 /年期
B. 作者 /篇名 /期刊名 /年期
C.篇名 /作者 /期刊名 /年期
得分: 2
正确答案: B
在高校,教师编书是经常的事,也是教学任务的一个方面。在编书时,有的编者整章搬用他人作品,即使是对某些词或句子略有改动。下列说法你认为正确的是( )。
图书后面附上了所有参考文献, 是符合学术规范的行为
在图书每章末附上了所有参考文献, 是符合学术规范的行为
C.在图书后面或每章末附上了所有参考文献,并征得文献作者许可使用其作品, 符合《著作权法》合理引用的规定
得分: 2
正确答案: C
7. 中文报纸引用需按顺序标注( )。
A. 篇名 /作者 /报纸名称 /出版年月日
B. 作者 /报纸名称 /篇名 /出版年月日
C.作者 /篇名 /报纸名称 /出版年月日
得分: 2
正确答案: C
在某个特定的领域内,可以在通常的教科书中很方便地找到,或者是被大家所广泛熟悉的知识称为( )。
公识
常识
C.旧识
得分: 2
正确答案: A
9. 引用外文文献专著、编著按顺序需注明( )。
A. 作者 /书名 /出版地点及出版机构 /出版时间 /
页码
B. 书名 /作者 /出版地点及出版机构 /出版时间 /
页码
C.作者 /书名 /出版地点及出版机构 /页码 /出版
时间
得分: 2
正确答案: A
有时为了单纯追求论文数量, “化整为零 ”的现象时有发生。一篇博士论文,用的是同样的试验材料或样本, 在撰写时分成了好几章,每一章都有材料方法、结果分析、讨论与结论等,前言部分大同小异,样本就是同一组样本, 在答辩时是一篇论文, 发表时就以多篇论文投往不同
刊物。对以上做法的评价正确的是()。
把博士论文进行肢解发表, 属于一稿多投的
形式
因博士论文字数较多, 分开发表符合学术规
范
C.因博士论文章节各异, 分开发表符合学术规
范
得分: 2
正确答案: A
将由他人代写的学术论文用于发表、 评奖、毕业和职称评定等活动,是否构成欺诈( )。
是
否
C.无法判断
得分: 2
正确答案: A
科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单
位物质条件或名义完成的发明创造, 申请专利被批准后, 专利权归( )。
所属法人单位
国家有关单位
C.研究者本人
得分: 2
正确答案: A
13. 以人类为试验对象的科学研究,被试人有( ) 试验的权利。
A. 参加 拒绝
B. 自由参加 退出
C.更改 退出
得分: 2
正确答案: B
将论文或论文的主要内容,以及经过文字层面或者文稿类型变换后
的同一内容的其他版本、载体格式再次投稿。这种做法属于()。
剽窃
一稿多投
C.抄袭
得分: 2
正确答案: B
15. 文献引用出处注释不全,属于( )行为。
学术失范
学术不端
C.学术腐败
得分: 2
正确答案: A
16. 选题避免低水平重复,关键在于( )。
A. 要确有可能得出新的发现, 或确有可能解决实践中的新问题
B. 充分了解已有研
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