高中语文试题同步练习 新课标人教版必修2语文：1-1《荷塘月色》.pdfVIP

《荷塘月色》同步练习 1 一、基础知识 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．脉脉（mò） 颤动（zhàn） 乘凉（chéng） 独处（chǔ）的妙处 （chù） B．酣睡（hān） 参差（cī） 袅娜（nuó） 蓊蓊郁郁（wěng） C．点缀（zhuì） 倩影（qiàn） 皱缬（xié） 梵婀玲（fán） D．惦着（diàn） 羞涩（sè） 宛然（wǎn） 踱着步（dù） 2．下列加点的词语解释有错误的一项是 （ ） A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓） B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态） C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去） D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。 （情态、样子） 3．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（ ） A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 4．对 “像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想， 便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是 （ ） A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的 “我”与白天的 “我”判若 两人。 B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自 由。 C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。 D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世 界。 5．对 “白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙 第 1 页 共 19 页 处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是（ ） A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏 荷塘月色。 B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做 些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。 C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏 荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。 D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以 放松一下，感到淡淡的喜悦。 6．对文中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（ ） A．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的 意义，可以删去。 B．作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想 到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。 C．对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从 “颇不宁静”的心 情中解脱出来。 D．为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。 二、课内文段阅读 （一）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打 着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处， 送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动， 像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有 了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却 更见风致了。 1．与 “弥望的是田田的叶子”中 “弥”意义相同的一项是 （ ）