呼吸运动 通用.pptVIP

国  第六节呼吸运动 数材分析 呼吸运动是实现肺与外界环境进行气体交换的 前提,学习呼吸运动的过程是学习人体气体交换的 基础。明确了呼吸运动的过程,才能理解肺通气的 原理,才能全面掌握呼吸的全过程。肺活量是衡量 人体呼吸功能的最重要的指标,通过测量肺活量, 可以加深学生对肺活量概念的理解,只有学好这部 分知识才能理解人体其它生理活动的意义,才能从 生理功能的角度明确人体是一个统一整体。  、学情分析 由于学生对引起呼吸运动的呼吸 肌的分布和功能缺乏知识基础,而且 呼吸运动的过程又较为复杂抽象,学 生较难理解。因此在教学中,教师要 利用各种手段,加强直观教学,利用 模拟呼吸运动的各种模型进行演示, 帮助学生理解呼吸运动的原理。  三、教学目标和教学重、雅点 认知探索要点和教学目标层次 1、认知探索要点及教学目标层次 A、呼吸运动的过程。(掌握) B、测量肺活量。(学会) 2、能力、技能培养目标 A、通过过程探索,增强学生的类比推理能力和逆向思维, 提高观察和动手能力。 B、通过实验,培养发散思维和创新能力。 3、情感教育目标 对学生进行珍爱生命的教育 数学量、难点 重点:呼吸运动的过程,尝试测量肺活量。 难点:呼吸运动的过程。  四、课型及课时安排: 五、教学方法: 过程探索式教学法  你肯定能记起来! 人体的呼吸系 统由 鼻腔 喉 和组成。 气管 支气管 肺  和-构成运动系统。 骨骼肌具有---特性,是运动系统的 主要动力结构。人体的许多动作都是在 的支配下,通过收缩,牵拉 其附着的骨并以-枢纽产生的运动 请你比较哪个图形面积大? 你一定最棒  生命探秘(-)呼吸运动 胸部有哪些运动器官? 额骨 颠骨一0y 上颌骨 锁骨 下颌骨 肩胛骨 胸骨 肋骨 肱骨  生命探秘(二)呼吸运动 1、做一次深呼吸体会一下,哪一个动作 比较费劲?说明此时肌肉状态怎样? 2、肋间肌收缩时,肋骨、胸廓的前后径 和左右径发生怎样的变化?胸廓的容积、肺、 外界空气又会发生怎样的变化? 3、膈肌收缩时,膈顶部、胸廓的上下径 又会怎样呢?胸廓的容积、肺、外界空气又 会发生怎样的变化?  生命探秘(三) 吸道动 间肋/胸廓 肋 /骨前后/ 膈胸廓胸廓肺空气/运动 顶|上下 外界呼吸 径 肌 容积 部 收向上增收下增|增扩/进 缩向外大缩降大大张/入/级 舒下缩舒回缩缩回排出呼 张降小张升小|小缩体外 返回