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2019年高一班主任个人总结工作总结 本学期，我担任高一 （11）班班主任工作。在学校领导的支持下， 在学生科，教务科等科室的配合下，我顺利地完成了学校布置的 各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也 有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班 主任工作经验做如下总结。 一个良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和 睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育 和教学活动，才能收到较好效果。 在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： （一） 注重教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整， 我组织全班学生把教室布置好， 让教室的每一块壁，每一个角落 都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生 的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人 名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班 组设置由专人管理的“图书角”， 以拓宽学生的知识面。为及时 反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二） 注意班干部的培养 进入高一以后，班干部换届重新选举， 由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部 队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工 作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。 另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新