2018-2019学年山西省太原市八年级(下)期末物理试卷.docxVIP

2017-2018?学年山西省太原市八年级（下）期末物理试卷 一.选择题（本大题共?10?个小题，每小题?3?分，共?30?分．每小题只有一项符合题意，请将 其字母标号填入下表相应题号的空格内） 1．（3?分）下列是八年级的小明根据自己的生活实际估测的数据，其中合理的是（ ） A．正常步行的速度为?5m/s B．把两个鸡蛋举高?1m?做的功约?1J C．走路时对地面的压力约?5N D．上天龙山时，山顶的大气压约?3×105Pa 2．（3?分）以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（ ） A．原来静止的火车开始出站台 B．小孩乘坐摩天轮匀速转动 C．熟透的苹果从树上下落 D．人站在自动扶梯上匀速斜向上运动 3．（3?分）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车的人刹车时用力捏闸 C．给自行车轴承中加润滑油 D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 4．（3?分）下列生活实例中，属于增大压强的是（ ） A．大型载重货车有很多车轮 B．铁路的钢轨铺在枕木上 C．取出一些书的书包背起来更舒服 D．剪刀的刀刃做得很薄 5．（3?分）如图所示，使用时属于费力杠杆的是（ ） A． 镊子夹石块 B． 起子开瓶盖 C． 羊角锤拔铁钉 D． 天平称物体质量 6．（3?分）下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气存在的是（ ） A． 两次海绵形变程度不同 B． 从三孔流出水的喷射距离不同 C． 用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落 D． 向两空瓶中间吹气，两瓶向中间靠拢 7．（3?分）商场里，母女正乘自动扶梯上楼，如图所示，自动扶梯把她们从楼下匀速送到楼 上的过程中，她们的（ ） A．动能增大，势能增大，机械能增大 B．动能减小，势能增大，机械能不变 C．动能不变，势能增大，机械能增大 D．动能不变，势能减小，机械能减小 8．（3?分）如图所示，将几颗相同的象棋子叠放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速打最 下面一颗棋子，可看到该棋子被打出去了，下列说法正确的是（ ） A．其它棋子没跟着飞出去，是因为其它棋子有惯性而最下面的棋子没惯性 B．敲打的力度越大，棋子飞出去的速度越大，说明力的作用效果与力的大小有关 C．最下面的棋子被打出去说明力可以改变物体的形状 D．随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子对桌面的压强大 9．（3?分）如图所示，斜面长?4m，高?2m，．小明站在斜面顶端用平行于斜面向上的?75N?的拉 力在?5s?内将重?100N?的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端，则（ ） A．小明对物体做的总功为?200J B．斜面的机械效率是?75% C．拉力做功的功率为?40W D．物体所受的摩擦阻力为?25N 10．（3?分）某同学将两个完全相同的物体?A、B?分别放到甲、乙两种液体中，物体静止时， 如图所示，此时液面恰好相平。则容器底部受到的压强?P?甲、P?乙，物体?A、B?所受浮力?FA、 FB?的关系正确的是（ ） A．P?甲＜P?乙?FA＝FB C．P?甲＞P?乙 FA＝FB B．P?甲＜P?乙?FA＞FB D．P?甲＞P?乙?FA＜FB 二、填空与作图题（本大题共?6?个小题，每空?1?分，每图?2?分，共?18?分） 11．（4?分）在学校足球赛中，小明用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的 ，同 时头感到疼，因为物体间力的作用是 。足球在空中下落的过程中，主要是 力对足球做功。第一个通过实验和推理发现“力不是维持物体运动的原因“的科学家 是 。 12．（3?分）近年来太原市民热衷公交自行车出行，在下坡路上骑行时，运动速度会加快， 这是由于 能转化成 能；此时若用力刹车，人容易由于 而向前倾， 所以骑车下坡时要适当减速慢行，注意安全。 13．（2?分）压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强特点”的实验前，先 用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，课观察到压强计?U?形管左管液面比右管液面 。 探头进入液体后，要使?U?形管中液面高度差变小，可将探头向 移动。 （14．?3?分）用手将一重为?5N?的物体全部压入水中，物体排开的水重?8N，此时物体受到的浮 （ 力为 N，放手后物体将 （选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），待物体静止 时排开水的体积是 m3．（g＝10N/kg）。 15．（4?分）如图所示，不计滑轮与轴之间的摩擦。当拉力?F?的大小为?15N?时，物体沿水平 面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；将拉力?F?增大为?20N?时，物体 受到的摩擦力 （选填“增大”、“减小”或“保持不变”）。 16．（2?分）如图是一个电热水壶的简易图，用力作用在壶盖上?A?点时，可将壶盖打开，忽 略壶盖的材质、形状等因素，可以把它抽象为 模型，在?A?点画出所需最小力?F?的 示意图