初中-语文-人教部编版(2019)-《从百草园到三味书屋》同步练习四.docxVIP

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  • 2020-10-28 发布于北京
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初中-语文-人教部编版(2019)-《从百草园到三味书屋》同步练习四.docx

试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 《从百草园到三味书屋》同步练习四 一、积累运用 1、下列各句中没有语病的一项是(  ) A. 鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。 B. 我国未成年人所占网民比例不断提高,调查显示大约有92%左右的未成年人使用互联网。 C. 在异国他乡,不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助,总是能第一时间得到回应与帮助。 D. 通过学习《从百草园到三味书屋》,让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的追求。 2、“三味书屋” 的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是(  ) A. 他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。 B. 他对鲁迅很严厉,鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展,所以对他很不满。 C. 他没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,鲁迅觉得他很可笑。 D. 他很博学,对学生又有一些开明的思想,鲁迅对他很恭敬。 3、下列说法不正确的一项是(  ) A. 鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。 B. 本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。 C. 本文表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理。 D. “三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不

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