机械制图教案新部编本.docx

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 教案 课程名称 课程性质 总学时数 专业、班级 任课教师  2014年 8 月 课程基本信息 课程名称 机械制图 课程性质 学科基础课 学分 2 学时 总学时：36学时 其中：课堂讲授36学时； 课内实验0学时 开课部门 任课教师 授课 专业、班级 开课学期 一年级上学期 成绩评定 平时成绩占30% 期末成绩占70% 考核方式 考试 选用教材 书 名 主编 出版社 出版日期 《机械制图》 何铭新 钱可强 高等教育出版社 2010 年 本课程在本 专业人才培 养方案中的 地位和作用 本课程是研究机械图样的绘制与识读规律和方法的一门学科，通过投影理论的学 习，培养和发展学生的空间分析问题能力、空间想象、构形能力以及对空间几何问题 的图解能力，使学生熟练掌握识读和绘制常见机械类专业图样的基本技能；通过计算 机绘图能力的培训，掌握应用AutoCAD绘图软件绘制工程图样的技能。 为学生后续专 业课程的学习，以及课程设计、毕业设计打下坚实基础；为学生毕业后就业和从事专 业技术工作培训职业实用技能。 本课程 教学目标 通过本课程的学习，使学生在手工机械制图与计算机绘图方面达到以下基本要求： 理解并掌握正投影的基本原理和作图方法； 理解并掌握截交线和相贯线的画法； 掌握常用件和标准件的规定画法，标记及有关标准表格的查用； 掌握公差与配合的选用及标注法，能用公差标准，手册等正确标注零件图和装配图； 了解中等复杂程度机械零件和装配图的识读和测绘方法 ，步骤； 能用绘图软件绘制机械零件和装配图 ，并能对软件进行安装。  学生用主要 参考资料 《机械制图》，陈廉清，浙江大学出版社， 2005.9. 《机械制图》，张绍群、孙晓娟主编，北京大学出版社， 2007 《机械制图习题集》，张绍群、王慧敏主编，北京大学出版社， 2007 教学进度计划表（2014-2015学年 上学期） 课程名称： 《机械制图》 课程性质： 学科基础课 开课部门： 任课教师： 专业、班级： 人数： 总学时数：36 课堂讲授学时数： 36 课内实验学时数： —0 周 次 学 时 章、节、标题 教学主要内容 （讲授、讨论、习题、实验、实习） 拟布置作业 及要求 2 2 第章制图的基本知识和基 本技能（1.1国豕标准《技术 制图》、《机械制图》 的有关规 定1.2尺规绘图的操作方法和 制图步骤1.3 平面图形的尺 寸标注和圆弧连接的线段分 析） 制图的国家标准简介。 绘图工具及使用。 几何作图。 平面图形的尺寸标注及线段分析。 P3 1 2 2 第三章 点、直线、平面的投影 （3.1投影法3.2多面正投影 和点的投影3.3直线的投影） 投影法的概念。 点、直线、平面的投影。 投影变换 P6 2、 3、 5 3 2 第三章 点、直线、平面的投影 （3.4平面的投影3.5直线与 平面以及两平面之间的相对位 置） 投影法的基本知识。 点、线、面的三面投影规律并会应用投影规 律解决相关问题。 换面法的原理和应用换面法解决关于直线、 平面的一次换面问题。 P8 1、2、3 P10 1、2、4、 5  3 2 第四章立体的投影 （4.1立 体及其表面上的点与线 ） 基本几何体的投影。 几何体表面的点与线。 P12 1、2、4 P13 1、3、6 4 2 第四章立体的投影 （4.2平 面与平面立体表面相交 ） 1.平面与平面立体表面相交的截交线。 P14 1 4 2 第四章立体的投影 （4.3平 面与回转体表面相交） 1.平面与回转体表面相交截交线。 P15 1、7 5 2 第四章立体的投影 （4.4两 回转体表面相交 4.5 AutoCAD 三维实体建模） 两立体正交时相贯线的基本求法。 两圆柱正交时的相贯线画法。 P16 1、3、4 5 2 第五章组合体的视图与形体 构型（5.1 三视图的形成和投 影关系） 1.三视图的形成及投影规律。 P19 1、2、3 6 2 第五章组合体的视图与形体 构型5.2 画组合体的视 图） 组合体的形体分析。 组合体视图的画法。 P20 1、4  6 2 第五章组合体的视图与形体 构型（读组合体的视图） 1.读组合体视图的方法。 P21 2 7 2 第五章组合体的视图与形体 构型（5.4 组合体的尺寸标注 5.5形体构型基础 5.6AutoCAD绘制三视图5.7 展开图） 组合体的形体分析法。 组合体三视图的识读与绘制方法。 三视图的等量关系和方