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培育和弘扬社会主义核心价值
观必须立足中华优秀传统文化。博大
精深的中华优秀传统文化是我们在
世界文化激荡中站稳脚跟的根基;深
入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲
仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚
和合、求大同的时代价值。
——习近平
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写在前面的话
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再
传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子
及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道
德观念及教育原则等。
自宋以来,就有“半部《论语》治天下”之说,这可以
说是对《论语》最高的礼赞。现代知名学者余秋雨说:“中
华文明不中断地延续数千年,是全人类唯一的奇迹。这个奇
迹中最值得称道的,是一种美德的延续。美德的最高文本,
是孔子的《论语》。”
为了继承和发扬这一美德,我们来一起学习《论语》。
学习《论语》,首在诵读,熟能成诵是最基本的要求,
在涵咏中不断体会。也许,你现在还有很多疑惑,不要紧,
随着你的成长,你会不断加深理解,并从中受到教益。
我们学习《论语》,还应该应该注意的几个问题:
一、要重视心灵的慰藉。这是一个人“安身立命”的基
础。
二、以开放的态度学习。儒家学说本身是开放的,是与
时俱进的。
三、贵在自觉,身体力行。儒家的人生哲理,靠人的生
命体验,不是靠逻辑证明。
四、允许多种解释,但要从积极方面去理解。略举几例:
1.小人与女子难养也。(《论语》17.25)
2 .民可使由之,不可使知之。(《论语》8.9)
《论语》学得好不好,有几个标准:
一.是否触动了心灵?
二.是否培养了情感?细想对父母的感情,对周围人的
感情加深了没有?感恩是一种高尚的情感,心中有没有感恩
的情感?
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三.是否增强了责任感?
四.意志是否受到的锻炼?人格是否受到了熏陶?对各
种各样的诱惑是否有抵抗力?
五.人的气质是否起了变化?
六.人际关系处理方面是否增长了智慧?
七.是否愿意长期地学习、长期地阅读?
从以上几个方面可以检验我们学习《论语》的效果。
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辛庄镇八一希望小学
校 训:爱心铸就希望
办学理念:与爱同行,共同成长
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