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1250字教研工作总结 【 - 教研工作总结】 1250字教研工作总结 本学期，在上级教育主管部门和行政部门的指导下，我们以党的十八大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育观，以实现师生共同发展为终极目标实施素质教育，贯彻落实教育局对教育工作的总体要求，全面推进基础教育课程改革和冀教版版课程标准的实施，以培养学生的良好习惯入手开展我校的教育教学工作，进一步规范学校教学常规管理，促进学校全面、和谐、可持续发展，努力实现教育教学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。 本学期，我校语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理论的学习，又联系了全县组织的各校一师一优课，一课一名师，课课有精品活动进行校本教研。以课堂教学为主阵地，提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。 一、教师备课、学生作业情况。 (一)学校管理规范。 1、有详尽的备课、作业制度，具体，操作性强。 2、定期检查，有较细致检查记录，领导有签字。 3、有较完善的考评办法，定期进行交流展示评比，并纳入到教师的量化考核中。 (二)成绩与思考。 备课： 优点： 1、所有学科都有备课，尤其是校本课程的备课备受关注。 2、备课有较强的时效性，特别关注教师的教学行为和学生的学习行为。 3、注重教学后反思，不断总结经验教训，通过反思不断提高教学能力。 4、精品备课的出台，即：每学期备若干节经过深思熟虑的好课，或每单元选一两个重点内容精雕细刻，提高了备课的质量，减轻了教师备课的负担。 5、数量足，做到超周，甚至是更多。 思考： 1、数量过多不一定是好现象。有的教师为了赶进度，应付检查，一个月下来已经备完了大半个学期的课。这样的备课是给谁看的？如果不复案，你还记得吗？ 2、教案干净不一定说明备课认真。衡量质量的好坏不在于字迹的工整，备课薄保持的干净，我们更关注的是教师的课前修改、补充，课后总结、反思，甚至是教学再设计。 3、反思流于形式，关注学生知识技能的较多，对自身教学行为的反思较少。 4、抄袭教案现象仍旧存在。一是抄袭现成的教案、参考；二是同年组、同学科的教师之间互相抄袭。 二、措施与建议 1、学校教学管理制度的重建。学校要 ___改变传统落后的管理模式和不合理的规章制度，建立以校为本的教学研究制度，建立民主科学的教学管理机制及促进教师专业成长的考评制度。 2、加强学习，转变观念，提高驾驭新课程的能力和水平，创学习型组织，做学习型教师。 3、转变教学行为，做学生的促进者、做教育教学的研究者、做课程的开发者和建设者。 4、建立促进教师提高学生发展的评价体系。充分发挥评价对课程实施的导向和质量监控作用。 三、努力的方向 1、继续鼓励教师、学生参与各项校内外竞赛活动； 2、鼓励教师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经验，加强校本培训力度，来促进教师自身综合素质的提高； 3、鼓励教师认真进行网上有效教学模式培训学习。 诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。我相信，在学校的高度重视下，有了全校教师的热情参与和共同努力，我们一定会取得更大的成绩。 模板,内容仅供参考