人教版七年级数学上册 单元练习 第2章 整式的加减.docVIP

人教版七年级数学上册 单元练习 第2章 整式的加减.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2章 整式的加减 一.选择题 1.下列说法中错误的有(  )个. ①绝对值相等的两数相等; ②若a,b互为相反数,则=﹣1; ③如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数; ④任意有理数都可以用数轴上的点来表示; ⑤x2﹣2x﹣33x3+25是五次四项式; ⑥一个数的相反数一定小于或等于这个数; ⑦正数的任何次幂都是正数,负数的任何次幂都是负数. A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 2.下列代数式中,整式为(  ) A.x+1 B. C. D. 3.下列说法错误的是(  ) A.﹣x2y的系数是﹣ B.数字0也是单项式 C.﹣πx是二次单项式 D.πxy的系数是π 4.若﹣2amb2m+n与5an+2b2m+n可以合并成一项,则m﹣n的值是(  ) A.2 B.0 C.﹣1 D.1 5.下列等式一定成立的有(  ) ①﹣a+b=﹣(a﹣b),②﹣a+b=﹣(b+a),③2﹣3x=﹣(3x﹣2),④30﹣x=5(6﹣x). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.若﹣3xy2m与5x2n﹣3y8是同类项,则m、n的值分别是(  ) A.m=4,n=2 B.m=4,n=1 C.m=2,n=2 D.m=2,n=4 7.如图,两个面积分别为35,23的图形叠放在一起,两个阴影部分的面积分别为a,b(a>b),则a﹣b的值为(  ) A.6 B.8 C.9 D.12 8.已知6b﹣a=﹣5,则(a+2b)﹣2(a﹣2b)=(  ) A.5 B.﹣5 C.﹣10 D.10 9.小文在计算某多项式减去2a2+3a﹣5的差时,误认为是加上2a2+3a﹣5,求得答案是a2+a﹣4(其他运算无误),那么正确的结果是(  ) A.﹣a2﹣2a+1 B.﹣3a2﹣5a+6 C.a2+a﹣4 D.﹣3a2+a﹣4 二.填空题 10.在①1﹣a;②;③;④﹣;⑤;⑥(x+1)(x+2)=0中,   是整式.(填写序号) 11.若A=x2﹣2xy+y2,B=x2+2xy+y2,则2A﹣2B=   . 12.2x﹣y=1.则(x2+2x)﹣(x2+y﹣1)=   . 13.如果多项式4x2+7x2+6x﹣5x+3与ax2+bx+c(其中a,b,c是常数)相等,则a+b+c=   . 三.解答题 14.已知关于x的整式(|k|﹣3)x3+(k﹣3)x2﹣k. (1)若此整式是单项式,求k的值; (2)若此整式是二次多项式,求k的值; (3)若此整式是二项式,求k的值. 15.先化简,再求值:2ab+6(a2b+ab2)﹣[3a2b﹣2(1﹣ab﹣2ab2)],其中a为最大的负整数,b为最小的正整数. 16.已知多项式2x2+x3+x﹣5x4﹣ (1)把这个多项式按x的降幂重新排列; (2)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项. 17.先化简,再求值:(﹣x2+5)+(﹣4+2x2),其中x=﹣2. 18.小丽同学准备化简:(3x2﹣6x﹣8)﹣(x2﹣2x□6),算式中“□”是“+,﹣,×,÷”中的某一种运算符号 (1)如果“□”是“×”,请你化简:(3x2﹣6x﹣8)﹣(x2﹣2x×6); (2)若x2﹣2x﹣3=0,求(3x2﹣6x﹣8)﹣(x2﹣2x﹣6)的值; (3)当x=1时,(3x2﹣6x﹣8)﹣(x2﹣2x□6)的结果是﹣4,请你通过计算说明“□”所代表的运算符号. 19.已知A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2. (1)化简:2B﹣A; (2)已知﹣a|x﹣2|b2与aby是同类项,求2B﹣A的值. 20.实数a,b,c在数轴上的位置如图,化简|b+c|﹣|b+a|+|a+c|. 参考答案 一.选择题 1. C. 2. A. 3. C. 4. A. 5. B. 6. A. 7. D. 8. B. 9. B. 二.填空题 10.①②④. 11.﹣8xy. 12. 2. 13. 15. 三.解答题 14.解:(1)∵关于x的整式是单项式, ∴|k|﹣3=0且k﹣3=0, 解得k=3, ∴k的值是3; (2)∵关于x的整式是二次多项式, ∴|k|﹣3=0且k﹣3≠0, 解得k=﹣3, ∴k的值是﹣3; (3)∵关于x的整式是二项式, ∴①|k|﹣3=0且k﹣3≠0, 解得k=﹣3; ②k=0. ∴k的值是﹣3或0. 15.解:原式=2ab+3a2b+6ab2﹣3a2b+2﹣2ab﹣4ab2 =(2ab﹣2ab)+2+(3a2b﹣3a2b)+(6ab2﹣4ab2) =2ab2+2, ∵a为最大的负整数,b为最小的正整数, ∴a=﹣1,b=1, ∴原式=2×(﹣1)×1+2 =0. 16.解:(1)按x降幂排列为:﹣5x4+x3+2x2+x﹣; (2)该多项式的次数是4,它的二次项是2x2,常数项

您可能关注的文档

文档评论(0)

134****3890 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档