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基地研训
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作业展评活动实施方案
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一、活动主题:科学设计,规范书写,多元评价
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二、指导思想
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作业是教学中使学生掌握知识、形式技能、发展思维、培养能力和良
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好书写习惯的重要手段;是教学流程的一个重要环节,也是师生交流的一
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个窗口。良好的作业训练能培养学生认真细心的良好习惯,养成高雅、乐
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观的审美情趣。认真、细心、正确的书写作业习惯,不仅是现阶段学生必
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须的,而且会使学生终生受益。作业展览活动,一是为学生提供展示的机
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会,二是搭建基地校教师间交流与借鉴的平台,进一步提高教师批改作业
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的规范化、科学化、个性化;三是促进教学常规管理。
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2017 5 16
2017 5 16
三、活动时间: 年 月 日
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四、活动地点:
四、活动地点:
五、活动要求:
五、活动要求:
1.
1.参展科 目:一、二年级: 语文、数学;
参展科 目:一、二年级: 语文、数学;
三至六年级: 语文、数学、英语。
三至六年级: 语文、数学、英语。
2.
2.作业种类:
作业种类:
一、二年级: 语文:作业本 其它特色作业
一、二年级: 语文:作业本 其它特色作业
数学:作业本 其它特色作业
数学:作业本 其它特色作业
三至六年级: 语文:作业本 作文本 其它特色作业
三至六年级: 语文:作业本 作文本 其它特色作业
数学:作业本 其它特色作业
数学:作业本 其它特色作业
英语:作业本 其它特色作业
英语:作业本 其它特色作业
3. 3 3
3.作业数量:每个年级每科提交 3份,每种提交 3本。
作业数量:每个年级每科提交 份,每种提交 本。
4.
4.书写要求:
书写要求:
低年级:特别要注意认真书写的态度和良好写字习惯的培养,注意对
低年级:特别要注意认真书写的态度和良好写字习惯的培养,注意对
基本笔画、汉字结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁。
基本笔画、汉字结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁。
中高年级:既要关注书写规范性和书写的艺术,也要逐步形成自己的
中高年级:既要关注书写规范性和书写的艺术,也要逐步形成自己的
书法风格,培养审美情趣。
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