我和笨狼的故事.docVIP

我和小笨狼的故事 三（12）班何佳怡 这本书大家一字都很熟悉吧！它就是小笨狼的故事，一起和我去看看吧！ 在这本书里，可爱的小笨狼就是里面的大主角，它时而聪明，时而糊涂。比如它搞发明，也不想清楚后果就做，结果办出了坏事。坐板凳，钉了四个小木片，木片没有魔法，只是把脚加高了，这样就好了。 聪明兔是小笨狼的帮手。每当遇到困难时，都会积极主动的帮助笨狼，那个板凳就是它想出来的。 棕小熊是一个顽皮的小熊，它欺负的总是笨狼。那是谁的音乐书？是小笨狼的音乐书，棕小熊把它抢走了，而小笨狼把棕小熊的书当成了它的书。 这本书很好看，就是这里的小人物，伴我度过了一天又一天的美好生活。 读《笨狼的学校生活》有感 三（12）班 许瑞垚 在这本书中，有一个让我印象最深的故事。。。。。。 这个故事的主要内容是：有一次，它们在玩捉迷藏的游戏，是笨狼、小狐狸、小棕熊。。。。。。来藏。笨狼找来找去都没有找到藏好的地方，后来，它看到了学校操场的一棵大树上的鸟窝，心里便有了主意。笨狼爬上树，坐在鸟窝里。这是个宽大的鸟窝，非常舒适，笨狼一会儿就呼呼地睡着了。这个鸟窝里住着一对夫妇，他们很晚才回来，正准备休息的时候它们发现家里来了一个不速之客有一点惊奇，它们马上把笨狼捆起来，倒下就睡着了。最后等笨狼醒来的时候，他正躺在自己的家的床上，所有的同学都围在它的床边，经过一番交谈之后，笨狼告诉大家，它足足躲了三天三夜加5个小时。笨狼咯咯地笑了。 像这样好玩的故事啊，书中还有好多呢！ 书中的角色，我喜欢牛博士，因为它知识丰富、感情丰富，知识渊博等。但是，我更喜欢笨狼，它，是个活泼、开朗、天真、勇敢而令人好笑的孩子，虽然笨狼笨，不聪明，做事总是做错，但是它是一个好孩子。 整本书看完以后，捧腹大笑。不过我也学到了不少哦。希望大家能笑口常开，做一个阳光小孩！ 读《笨狼的学校生活》有感 三（12）班 李文洁 读了《笨狼的学校生活》，我认识了很多的朋友，比如：笨狼，乖乖羊，小棕熊，猫小花，兔妹妹，鹅太太…… 那天,我看了《一张森林币》这个故事，故事讲的是：“有一次，猫小花得了一百分，猫小花爸奖励它一张森林币，那天下午笨狼值日，它到猫小花的桌子底下捡到了猫小花的森林币，它去追猫小花，想还给它，可是猫小花已经回家了，所以笨狼就把森林币拿回了家，走到路上，突然被棕熊先生店里的东西吸引住了，所以笨狼就买了许多东西，正巧，笨狼在路上碰见了猫小花在哭，笨狼把所有的事实都说了出来，猫小花才不哭了，还请了许多人分享自己的东西呢。 这个故事让我明白了一个道理，犯错了，一定要知错就改！ 我最爱的一本书 三（12）班 周晨阳 三年级中，我读过很多书，但我最喜爱的一本是《作文大全》，这本书是开学时妈妈给我买的，《作文大全》和《少年文摘》一样大，比它厚，封面上有两个小男孩，笑眯眯地站着，真可爱。 记得有一次，我写完了一篇作文，总是觉得语言太平淡，没有什么好词语，我改来改去总是觉的不太好，最后我把我的《作文大全》拿了出来，我看了看《作文大全》马上把一些词语给改了，果然比较满意，第二天收到了老师的表扬他真是我的好朋友。 我特别喜欢这本书，因为这里面有知识、有人物话题、有生活话题、有自然话题、有校园话题……这本书让我知道写事要抓住时的特点，写景要抓住景的特点……它真是我的好老师。 《作文大全》对我有了很大的帮助，我十分爱护它，每次用它的时候，总是小心翼翼地拿出来，用手指轻轻的翻动，用完了我又轻轻的和上，然后放进书包里。 从此，我更加珍惜我的《作文大全》了，它既是我的好朋友，也是我的老师。 我和《小学语文同步拓展阅读》 三（12）班?李松桂 有一天，我没事，就找到《小学语文同步拓展阅读》，找了一篇文章《一件珍贵的礼物》。 这篇文章的内容是：雪姐的学习成绩很好，优美的书法让人羡慕。星期天划船，吟诗，雪姐会弹琴。可是一天晚上，林阿姨告诉婉洁，雪姐上高一的时候，已经确诊为胃癌，雪姐不休息，想考大学。一天，雪姐突然发病了，送进了医院，进了手术室。手术没有成功，雪姐活不了一年，她的愿望是，考上大学。因为不减作业，婉洁和雪姐一起做作业，多少次雪姐满头大汗，左手按住胃部，咬着牙关坚持写下去，雪姐的手在微微颤抖着。雪姐的床头摆满了大瓶小瓶的药，白色的墙上贴满了大大小小的奖状，抓紧复习功课，还要去检查，理疗，可从来没有看见雪姐流泪。半年后，雪姐以她顽强不屈的精神，在和病魔的斗争中终于考上她理想的大学。然而，病魔终于夺去了她年轻的生命。 读了这篇文章，我感受最深的是：雪姐在与病魔斗争中坚持学习，我要向她学习，做一只与风浪波搏击的海燕，做生命的强者！ 《小学语文同步拓展阅读》中的文章不仅和课文内容紧密相连，而且每个故事都很吸引人，使人