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环境保护教案--最全最新 空气与人的关系 教学目标： 1．让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。 2．人人行动起来，保护我们的学校，保护我们的家园。 教学准备： 两只较大的塑料袋，一只装有助动车尾气，一只装有普通空气的 塑料袋。 教学班级： 教学时间：9月6 日 教学课时：1课时 教学过程： 1．师讲述空气对我们的作用：人要生存，就要呼吸空气，一个 人只要几分钟不呼吸空气就会死亡。可见，空气与人的关系是何等的 密切和重要。但是，不是什么样的空气都有人所需要的人所需要的是 洁净的空气。人如果吸进被污染的空气就会感到不适，甚至生病，严 重的还会死亡。如助动车尾气，含有大量的有毒有害物质，长期吸入 被助动车尾气污染的空气，那么，我们人体血液中的含铅量等有毒有 害物质将明显增加，会导致积累性中毒。很明显，被污染的空气对人 类有直接的危害。大气污染物分为气体状态污染物和固体颗粒状态污 染物。 2．让学生思考：我们怎样来减少污染，净化空气呢？小组讨论。 同学们在讨论的时候，首先要弄清当前空气污染的原因在哪里？ 1 / 34 环境保护教案--最全最新 3．师生反馈：空气污染主要有两个原因：即自然污染和人为污 染。自然污染难以抗拒，但人为污染是可以防治的。 4．教师小结：我们坚信，只要我们不断努力，人类一定会在碧 空如洗的蓝天下呼吸到洁净的空气的。 5．实践活动：调查学生家中用助动车的有多少？ 保护我们的家园 教学目标： 1．初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然 环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是 我们每个人的责任。 2．学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保 护环境的宣传）。 3．思考我们小学生能为环境保护做些什么？ 教学重点： 1、让学生了解人类与自让的关系 2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落 到实处 教学难点： 2 / 34 环境保护教案--最全最新 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何 使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活 出发保护环境课时安排：一课时教学准备： 1．学生对环境保护资料的一些收集。 2．调查生活中破坏环境的普遍现象。 3．生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 4．动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 教学班级： 教学时间：9月13 日 教学课时：1课时 教学过程： 一．教学导 课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。 二．新课学习 从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和 环境的关系。 1．让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，让 学生意识到环境保护。 2．通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏， 初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境 也直接威胁到我们自身生活。 3 / 34 环境保护教案--最全最新 4．动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5．让学生思考人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到保护环境的必要性。 三．人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于 我们的围湖造田，乱砍乱伐。 1.让学生谈谈观后感和体会。