（晨鸟）2020部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练(含答案).docVIP

2020部编人教版四年级语文上册成语专项专题训练（含答案） 把词语补充完整。 目瞪 聚 会 成群 _唱 呼 类 欢呼 如痴 夜深 欲睡 交错漫天 乱砍 将下列词语补充完整，并任选一个词写一句话。 情不 精会神 受 无 锲而不 专心 脚 实地 全力 M 群书 3 ?填填带“犬”的成语。 犬不宁 犬 之劳 父犬子 犬 交错 补充词语，并选择合适的词语填空。 饶有 呆 瞪 见惯 卓有 无 有 成疾 经过一段时间的改革，我校的教育教学工作 。 母亲因为常年劳苦，日夜工作，终于 , 一病不起。 对于他的无理取闹，我们早已 O 词语积累 含有人体器官的四字词语: 面红耳赤、 根据要求写成语。（至少两个） 与合作有关的成语： 、 与“时光荏苒”意思相近的成语： 把成语补充完整，再选择合适的成语填空。 含 苦迫不 立雪 贞不 赴 火 所欲 严阵 尽脑 母亲 地把孩子养大，就是希望他们长大了有岀息。 这道难题，我 终于把它做了出来。 把下列词语补充完整。 郑重其 如 似渴茅 顿开独树一 耳欲聋 迫不 待 愕不已 如火如 按要求写词语，每小题最少写三个。 TOC \o 1-5 \h \z （1 ） ABB 式词语： 、 、 . 、— （2） 描写色彩的词语： 、 、. （3） 举荐——荐举（意思相同）： （4） 兴亡（两个字意思相反）： 、 判断下列说法是否正确。 （1） 《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说。 （2） “程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。 （3） 周幽王为了讨宠妃的欢心，竟点燃烟火误传信息。 （4） 严监生是小说《红楼梦》里的一个爱财胜过生命的人物。 照样子，写词语 （1） 技术精湛 （2） 骨瘦如柴 （3） 重重叠叠 （4） 技术精湛 （5） 骨瘦如柴 （6） 重重叠叠 读一读，连一连。 种瓜得瓜 千里之行 百尺竿头 前人栽树 始于足下 更进一步 后人乘凉 种豆得豆 诗中用“欲断魂”形容行人“悲伤愁苦的样子”，你能写出表示“悲伤愁苦”意思 的成语吗？ 下列句子中成语使用恰当的是一句是（） A ?小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇 To 做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。 C ?这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归 啊！ D.张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。 把词语补充完整。 眼前 意外 伶俐骄傲 16.把下列词语补充完整。一不一 通倦南 神疲山泛匕￡ 灵茨气 16.把下列词语补充完整。 一不一 通倦南 神疲山 泛 匕 ￡ 灵茨气 把下面的词语补充完整。 千古 把下面的词语补充完整。 千古 响 悠 泪水 国 _动听 民安 “两 “两美 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是（） A?在学校的艺术节上，同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。 春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人,自暴自弃。 他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。 词语模仿秀。 例：团结（万众一心）（齐心协力） 雨大—— 诸葛壳—— 母亲一 竺可桢一 人多 春景 20 ?阅读。 我的发现 我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切 亲切） 关系。 一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？ 比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。 爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影 子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子乂 变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉口：影子的长短与阳光的温 度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正 午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。 我十分兴（xRg xing） 奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直 到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的 发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。 我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。 （1） 选出括号里正确的词语和读音。 （2） 根据意思在文中找岀相应的成语。 深沉地思考。 界限分明，完全不一样。 （3） 根据短文内容填空。 “我汀在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子 :中午时，影子 ；到了傍晚，影子乂 。 “我”k为影子的长短与 有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随 着 而变化的。 （4） 对第三自然段的段意概括最恰当的一项是 （5） “我^当年发现影子的秘密时的心情是 ；后来科学老师告诉“我”太阳 TOC