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我们共同的家——地球 【活动目的】 1、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性； 2、使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识； 3、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行动之中； 4、提高学生参与解决环境问题的能力； 5、增强学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性。 【活动准备】 教师：配合学生做好准备工作。 学生：搜集有关环保的资料（图片或照片也可）。 【活动方式】小组讨论，全班交流 【活动时间】3月 【地 点】五(1)班教室 【主 持 人】 【活动流程】 主持人甲、乙（合）： 茫茫宇宙中，有一个璀璨夺目的美丽星球，它孕育着无数的人类文明。这就是地球，是我们共同的生活家园。［边听音乐，边欣赏一组美丽的风景.(人与植物\动物和谐相处的图片)］ 多少年来人类与各种生物和谐相处，共同生活在一起，就让我们把它亲切地称为“地球妈妈”吧。 然而令人遗憾的是，工业科技在飞速地发展，自然环境却在不断恶化 人们的生存环境受到严重威胁，因此我们必须行动起来保护我们赖以生存的地球.下面就让我们开始今天的主题队会——“我们共同的家——地球”。 主持人甲:全体起立,出旗,敬礼.礼毕,请坐下. 主持人乙：首先请中队长讲话。（略） 同学们,我们赖以生存的地球──母亲，由于人类不注重保护,随意破坏，现在已经是伤痕累累了！少先队员是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，所以我们应该从现在做起保护地球，成为环境保护的小模范。这也是我们开展本次主题队会的原因,现在我预祝本次队会能顺利召开.谢谢大家. 主持人甲：环境是人类生存重要的需求之一。假如人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。 主持人乙：地球是我们美丽的家园。它的环境是由我们人类创造的。我们人类自私地将环境置之不理。 主持人甲：同学们请听，地球在哭泣！ 主持人乙：同学们请看，地球在生病！ 主持人甲：我们美丽的地球正向我们诉说她的苦衷。请看小品《地球就诊记》 主持人乙：因为人类的自私，因为人类对她的忽略，因为人类没有环保意识。我们美丽的家园如今已快变得满天臭地、满目疮痍。 主持人甲：同学们救救我们的地球吧！为了我们的明天，为了人类的未来！ 主持人乙:同学们,我们生活在美丽的江南水乡——无锡。太湖是我们引以为傲的母亲河。 （欣赏歌曲“太湖美”）（略） 一名学生讲解：太湖流域包容上海、南京、杭州、苏州、无锡等大中城市，是全国经济最发达的地区之一，国内生产总值的八分之一至七分之一是太湖流域创造的。然而随着经济发展而来的却是太湖被污染。太湖地区废水排放量近32亿吨，氮近8万吨，磷5000吨。在一定气温下，蓝藻大面积迅速繁殖。当气温、水温变化时，蓝藻会突然死亡、腐烂，散发出臭气。昔日碧波浩淼的太湖不仅变成了各类水藻的乐园，更为严惩的是太湖流域近亿人口将发生饮水危机。请看这样一组图片《太湖的危机》 这样的图片看着令人触目惊心。同学们，你有什么感想呢？请谈谈你的看法。 学生1：我问过爸爸，据他讲：当今社会，人类的工业发展迅猛，由于许多工厂对污水、废气的排放没有进行正确的治理，使得河流大气都被污染了，淡水面积减小，臭氧层遭破坏，雨水呈酸性，对大地上的农作物造成了不小的影响。所以我认为，应加强废物再利用工程的建设，这样不仅可以减少环境污染，还可节约能源。 学生2：我知道我们可以多利用太阳能、光能等无污染的能量来减少环境污染。比如，我们可以改用新的无污染燃料，以减少汽车的尾气排放量。（掌声响起）。 学生3：我觉得我们周围的水也在遭受着污染，听我妈妈说，原来我们家门前的河水是可以洗衣服的，可现在，那河水都发黑了，一到夏天还能引来许多的苍蝇和蚊子，很讨厌的。（笑） 主持人乙：同学们说得很好，我们生存的水环境也已经遭到了破坏。大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。这样的现状让我们不得不提高警惕，我们不能再破坏我们赖以生存的水了，我们该切实地采取措施来保护我们的水资源了。 主持人甲：保护环境是我们每一个人的责任。我们应该在日常生活中，从一点一滴做起，为营造一个美丽的绿色家园而出力。下面请同学们休息一会，我们一齐欣赏一个小品。《不要乱扔垃圾》 主持人：大家看了这个短剧有什么想法吗？请说说看。 学生1：我认为他们不应该在草坪里乱扔东西，还折花草。 学生2：就是，草坪上明明有“花草是我们的朋友，我们应该爱护它们”的牌子，可他们却视而不见，真是太不象话了。 学生：那两个青年穿着虽然非常干净好看，可心灵却一点也不美。 学生3：希望他们能通过这次教训懂得保护环境的重要性，不要再乱扔垃圾了。 （同学们纷纷谴责破坏环境的人们） 主持