办学行为示范学校自查总结.docx

办学行为示范学校自查总结 在各级领导的关心支持下， 荥阳一小取得了长足发展， 一直保持 全市先进行列，赢得社会各界的广泛赞誉。一直以来，我校以办人民 满意的教育为宗旨， 坚决维护广大人民群众子女公平接受教育的正当 权益，坚持“以人为本”的科学发展观，进一步端正办学思想，规范 办学行为， 坚决制止和纠正教育管理中的任何不良现象， 全面实施素 质教育，提高教育教学质量，促进学生的全面发展，使学校在社会上 美誉度不断提高。遵照 [2009]132 号《关于进一步规范中小学办学 行为，推进素质教育的意见》 ，荥阳市教体局 [2009]122 号《关于减 轻学生课业负担，推进素质教育的若干规定》和荥政教督教 [2009]2 号《关于规范中小学办学行为督查和责任追究的实施意见》 的文件精 神，结合我校实际情况， 严格细致的进行了自查自纠， 工作开展扎实、 有效，取得了比较好的效果。 现对我校基础教育办学行为政策执行情 况总结如下： 一、领导重视，认识统一，组织得力，氛围营造好 学校领导始终把规范办学行为放到首位，放在事关县域经济发展， 事关教育自身的形象和教育发展壮大， 事关广大家长和学生利益， 事 关大局稳定的高度， 成立了学校专项行动领导组， 组织全体教职工认 真开展与此有关的政治学习和宣传活动，营造了良好的氛围。 、暑假教职工政治业务培训扎实开展 8月 17日至 8 月 18日，学校组织全体教职工认真召开了 2次会议， 就规范办学行为工作作出动员部署。在 8 月 25 日的开学工作会上， 何瑞强校长传达了省教育厅有关文件。 8 月 29 日的政治学习后何校 长作了动员报告， 并着重强调本期工作的两个重点和三项服务， 其中 三项服务就是服务学生、服务家长、服务社会。 8 月 30 日，王淑娥 校长作了题为“加强师德教育，努力创办人民满意的教育”的报告， 就师德建设问题作较为详细的阐述。 、为了规范办学行为工作有条不紊地推展开来， 学校规范办学行 为领导小组经过认真讨论，反复研究，制定了《加强党风廉政建设、 规范办学行为、努力创办人民满意的学校实施方案》 ，方案明确了指 导思想、工作目标、制定了具体措施，有利的指导了规范办学行为工 作的开展。 、充分发挥党组织的战斗堡垒作用，召开好党总支和各支部书 记会议，要求各支部利用此契机， 组织广大党员同志自觉做优规的实 践者，动员各支部争创党员示范岗，把优规工作推向深入。 二、规范学校管理 为提高广大教职工的工作积极性， 学校从各方面着手依据各项政 策法规，广泛征求群众意见，并通过职代会、教研组讨论等形式制定 了切实可行的规章制度。 在管理过程中发现问题及时纠错、 及时整改， 坚持“公平、公开、公正”的原则。进一步规范办学行为，按照“重 在过程、重在平时，重在改进，重在提高”的要求，杜绝违规行为 , 树立学校良好形象。 三、规范学校安全工作 1 、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和 文件，建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度， 同时 制定了校园安全突发事件应急预案， 层层签订了安全工作责任状， 确 保广大师生校园内的安全。 2、我校始终把安全工作放在第一位， 牢固树立安 全教育，预防为主的方针。 通过开展系列活动加强安全教育，增强师 生的安全防范意识和自护自救能力。 3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安 全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治 ，净化校园周 边环境。目前我校 5 号、6 号教学经汶川地震后发现新的安全隐患， 被荥阳市房屋安全管理办公室鉴定为 C级危房，我们已时时监控，一 旦有问题立即采取措施。 、贯彻《学校卫生工作条例》 ，制定和实施健康教 育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使 学生养成良好卫生习惯。 、按照市卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每 周组织一次卫生抽查， 并将抽查情况予以公布， 定期评比颁发流动红 旗，校园环境卫生总体整洁。 6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防 治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。 四、课程开设齐全 严格按照国家、 省课程计划的规定安排教育教学工作， 开齐开足 开好各门课程，没有随意增减课程和课时。学校开设有语文、数学、 英语、体育、音乐、美术、品德、社会、省情、科学、写字，各种课 时安排符合规定。特别是保证了体、音、美和社会实践课等学科的教 学时间。 按课标或教学大纲要求进行教学， 无随意提高或降低教学难度的 现象，科学把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。严禁 占用体育、艺术、品德、自然与省情等课时，确保学生德、智、体等 方面全面发展。 五、严格作息时间 严格按照上级规定的作息时间上课，教师上课不迟到、不拖堂， 无占用学生休息时间现象。