浙江省高等教育自学考试社会心理学(一)试题.doc

浙江省 2012 年 4 月高等教育自学考试 社会心理学（一）试题 课程代码： 00266 一、单项选择题 ( 本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填 写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 以下属于社会心理学中个体过程研究领域的是（ ） A. 种族偏见与伦理问题 B. 拥挤与环境心理学 C.态度与态度改变 D.性别角色和性别差异 2. 社会心理学真正建立是在（ ） A.1895 年 B.1908 年 C.1924 年 D.1935 年 3. 以下属于社会心理学中人际过程研究领域的是（ ） A. 种族偏见与伦理问题 B. 归因问题 C.认知过程与认知失调 D. 性别角色和性别差异 生物理论强调 ______和遗传差异因素对人类行为的决定作用。 （ ） A. 环境 B. 本能 C.人际交往 D.暗示 5. 在学习理论的三种机制中，处于核心地位的是（ ） A. 遗传本能 B. 联结 在与陌生人交往的过程中，所得到的有关对方的最初印象叫做 （ ） A. 第一印象 B. 知觉 C.个人感觉 D.个人知觉 7. 以下属于认知理论的是（ ） A. 角色理论 B. 归因理论 C.交换理论 D.理性决策论 8.______ 是指人们在评价他人时对他人的正性评价超过负性评价的倾向。 （ ） A. 慈悲效应 B. 近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象 人们对他人的期望会影响到对方的行为，使得对方按照人们对他的期望 行事，这种现象叫做（ ） A. 自我确认 B. 自我检控 C.体像 D. 自证预言 10. 以下对侵犯行为的界定中不正确的是（ ） 强调它必须是一种行为，而不是一种意图 是一种为获得利益而做出的伤害他人的行为，如职业杀手的杀人行为 从效果上看，侵犯行为可能是反社会行为，也可能是亲社会行为 侵犯行为必须伴有侵犯性情绪 11. 群体中的个体有时候会失去对自己行为的责任感，使自身自我控制系统 的作用减弱甚至丧失，从而做出平时不敢做的反社会行为，这种现象称为 （ ） A. 侵犯行为 B. 兴奋转移 C.去个体化 D.个体化 根据社会进化论的观点，有三种规范对亲社会行为很重要，以下选项中不正确的是 （ ） A. 社会责任规范 B. 相互性规范 C.社会公平规范 D. 社会利益规范 13. 影响说服效果的情境因素包括预先警告和（ ） A. 抗拒 B. 暗示 C.集中注意 D.分散注意 14. 社会学习理论认为偏见的产生是由于（ ） A. 个人内部因素 B. 分类、图示与认知构建 C.学习经验 D.争夺稀有资源 15. 以下量表和方法中，属于态度的直接测量法的是（ ） A. 利克特量表 B. 投射技术 C.生理指标测量 D. 反应时测量 人们喜欢给予自己酬赏的人，讨厌给自己惩罚的人。这种现象体现了人 际吸引的（ ） A. 联结原则 B. 强化原则 C.社会交换原则 D. 公平原则 熟悉性导致喜欢的最常见的现象是 ______，它常被用在政治广告中。 （ ） A. 晕轮效应 B. 近因效应 C.慈悲效应 D.曝光效应 18. 最早开始对爱情进行科学测量的是（ ） A.Sternberg  B.Rubin C.Hatkoff  D.Lee 19. 以下对“社会交换理论”的表述中错误的是（  ） “酬赏”是它的基本概念 C.对交换结果的评价采用相对的比较标准 D.“成本”是它的基本概念 20.______ 是指在团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价，而是被看作 一个整体时所引发的个体努力水平下降的现象。（ ） A. 社会交换 B. 社会懈怠 C.社会影响 D.社会促进 21.______ 是一种在压力之下发生行为改变的倾向。（ ） A. 服从 B. 顺从 C.从众 D. 众从 22.______ 也叫小团体意识，这种思维模式常常导致灾难性事件的发生。 （ ） A. 团体沟通 B. 团体决策 C.团体极化 D.团体思维 领导的效果取决于领导的个人因素与情境因素之间的相互作用，领导者 的人格特质与环境的匹配程度决定着绩效。这是 ______的观点。（ A. 特质理论 B. 领导与下属交换理论 C.Fiedler 权变领导模式 D. 成就动机理论 24.______ 被看作是解决冲突的最好的工具。（ ） A. 协商 B. 有效的协商 C.多方协商 D.协商与退让  ） 以下健康模式中，强调心理、生理因素，以及社会环境、社会变化、社 会压力等对健康的影响的是（ ） A. 生物模式 B. 生物医学模式 C.心身医学模型 D. 生物——心理——社会模型 26.______ 是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素 时所带来的悲观状态。（