选修4-5-《不等式选讲》全册教案.pdfVIP

第一讲 不等式和绝对值不等式 课题：第01课时 不等式的基本性质 教学目标： 1．理解用两个实数差的符号来规定两个实数大小的意义，建立不等式研究 的基础。 2．掌握不等式的基本性质，并能加以证明；会用不等式的基本性质判断不 等关系和用比较法，反证法证明简单的不等式。 教学重点：应用不等式的基本性质推理判断命题的真假；代数证明，特别是反证 法。 教学难点：灵活应用不等式的基本性质。 教学过程： 一、引入： 不等关系是自然界中存在着的基本数学关系。《列子•汤问》中脍炙人口的“两 小儿辩日”：“远者小而近者大”、“近者热而远者凉”，就从侧面表明了现实世界 中不等关系的广泛存在；日常生活中息息相关的问题，如“自来水管的直截面为 什么做成圆的，而不做成方的呢?”、“电灯挂在写字台上方怎样的高度最亮？”、 “用一块正方形白铁皮，在它的四个角各剪去一个小正方形，制成一个无盖的盒 子。要使制成的盒子的容积最大，应当剪去多大的小正方形？”等，都属于不等 关系的问题，需要借助不等式的相关知识才能得到解决。而且，不等式在数学研 究中也起着相当重要的作用。 本专题将介绍一些重要的不等式 （含有绝对值的不等式、柯西不等式、贝努 利不等式、排序不等式等）和它们的证明