(完整版)口腔科学--口腔医学技术理论教学大纲.doc

口腔科学理论教学大纲 「供口腔医学技术本科使用」 前言 本教学大纲是按照按 " 三基 " 的要求 , 围绕临床医学专业本科生的培养目标，以第六版《口腔科学》 为依据，参阅国内外有关资料编写的 . 本次大纲以口腔常见病、多发病为主要内容，对血管瘤和 脉管畸形章节的内容较以往进行了较大幅度的修改和增补。本课程总学时为 36 学时，其中理论 学时数为 24，见习学时数为 12。 本课程教学目的是要求学生全面掌握口腔医学的基本理论、基本知识和基本技能 , 做到在实践中 具有独立分析问题和解决问题的能力 , 了解口腔医学的发展动态。在口腔科学教学中，教师应严格 按照三基（基本理论、基本知识、基本技能）和三严（严肃态度、严密作风、严密方法）的要求 培养学生，注重启发学生的思维创造能力，学生通过听课、见习和实习完成教材大纲内容。 一、学时分配表 章 内 容 理论学时 见习学时 总学时 第一章 口腔颌面部解剖生理 2 学时 1 学时 3 学时 第二章 口腔颌面部检查 2 学时 0.5 学时 2.5 学时 第三章 口腔卫生保健 2 学时 2 学时 第四章 牙体牙髓病 2 学时 0.5 学时 2.5 学时 第五章 牙周和口腔黏膜常见病 2 学时 0.5 学时 2.5 学时 第六章 口腔局部麻醉 2 学时 1 学时 3 学时 第七章 牙拔除术 2 学时 1 学时 3 学时 第八章 口腔颌面部感染 2 学时 2 学时 4 学时 第九章 口腔颌面部损伤 2 学时 1 学时 3 学时 第十章 颞下颌关节常见病 2 学时 2 学时 4 学时 第十一章 唾液腺常见病 2 学时 1 学时 3 学时 第十二章 口腔颌面部肿瘤 2 学时 1.5 学时 3.5 学时 第十三章 老年口腔疾病 0 学时 0 学时 第十四章 口腔疾病与全身系统性疾病的关系 0 学时 36 学时 总学时 24 学时 12 学时 二、教学内容： 第一章 口腔颌面部解剖生理 【目的要求】 一、了解口腔颌面部组织器官生理，解剖特点及其临床意义。熟悉口腔前庭、固有口腔的组织器官解剖结构及其外表形态。 二、熟悉乳牙列及恒牙列。 三、了解牙体及牙周组织的结构。 四、熟悉颌面部表面形态标志，了解它们的协调关系。 五、了解颌面部动静脉特点及其临床意义。 六、熟悉上下颌牙齿的神经分布。 七、颌面部的部分解剖生理内容，放在后面有关章节结合讲解及参考用。 【教学内容】 一、一般介绍口腔颌面部的解剖生理特点。 二、重点讲解口腔前庭，固有口腔的解剖结构与临床的关系。 三、重点讲解颌面部表面形态标志。 四、重点讲解乳牙及恒牙的数目、名称，牙齿的标识与书写。 五、介绍颌面部动静脉特点及其临床意义。 六、重点讲解上下颌牙齿的感觉神经分布。 七、学习口腔局部麻醉时，参考三叉神经及其分支；讲口腔颌面部感染时，参考咀嚼肌及其附着，颌面部静脉的特点及静脉与颅内的通道；学习口腔颌面部损伤时，参考颌骨与咀嚼肌，讲涎腺常见疾病时，参考诞腺解剖；讲颞下颌关节常见疾病时，参考颞下颌关节解剖。 【教学方法】 课堂讲授、多媒体教学 第二章 口腔颌面部检查 【目的要求】 一、了解口腔颌面部常规检查常用检查器械与使用方法。 二、了解牙齿及牙周组织检查重点与方法。 三、了解口腔颌面部常规检查、特殊检查方法及其他检查方法。 【教学内容】 一、一般介绍口腔颌面部常规检查常用的检查器械与使用方法。 二、一般介绍牙齿及牙周组织检查重点与方法。 【教学方法】 自学、见习时介绍、 VCD多媒体演播。 第三章 口腔卫生保健 【目的要求】 一、熟悉口腔卫生所采取的主要措施：漱口、正确的刷牙方法、清洁牙间隙、牙龈按摩及洁治术。 二、了解普通人群和特殊人群的口腔保健内容和方法。 【教学方法】 课堂讲授、 VCD多媒体演播。 第四章 牙体牙髓常见病 【目的要求】 一、熟悉龋病的病因、临床表现及治疗 , 熟悉龋病的预防。公共卫生系学生应熟悉各种预防措 施。 二、了解四环素牙、楔状缺损、牙本质过敏症的病因、临床表现及治疗。 三、熟悉牙髓炎、根尖周围炎的病因、临床表现及治疗。 四、熟悉牙髓炎的应急处理。 【教学内容】 一、重点介绍龋病的病因及防治，讲解龋病的病变过程及临床表现。 二、介绍四环素牙、楔状缺损、牙本质过敏症的病因、临床表现及治疗。 三、介绍牙髓病的病因、分类及临床特点。 四、重点讲解牙髓炎的疼痛特点及如何确定病牙，详细讲解其应急治疗。 五、讲解急、慢性根尖周围炎的病因、临床表现及治疗。 【教学方法】 课堂讲授、多媒体教学 第五章 牙周和口腔黏膜常见病 【目的要求】 一、了解牙龈病的分类、临床特点及治疗。 二、熟悉慢性牙周病炎的病因、临床特点及治疗原则。 三、一般了解单纯性疱疹性口炎、天疱疮、白斑病的病因，临床表现及治疗。 四、熟悉口腔白色念珠菌病、复发性阿弗他溃